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散文童年阅读理解及答案 .pdf

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散文童年阅读理解及答案

散文童年阅读理解及答案

童年(节选)

曹文轩

我的童年有着特别美好而温暖的记忆。

我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门

口向人们极善良地微笑着。她称呼我为大孙子。后来我远行上大学了,

她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道

三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为,这个世界除了她看见的那

块地方外,大概还有一处,而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此,她

守在大路口,等待从那地方归来的人。一日,她终于等到一位军人,于是便

向人家打听:你见到我大孙子了吗?

母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,我从来也没

有见过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先紧孩子们享用,剩

下的,她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎

是一个哲人。一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不

成样子了,但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身,披件衣服对我说:如果想

吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。就在那天晚上,

他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地,也给了我

无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在吱吱呀呀的摇

橹声中,在渔人劈劈啪啪的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的泼剌

泼剌的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我睁开眼睛时,一

眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水

相关。水对我的`价值绝非仅仅是生物意义上的,它参与了我之性格,我

之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。

这一切,使我的舞文弄墨成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用

幻想去弥补我的缺憾和空白,用幻想去编织明天的花环,用幻想去安慰自

己,壮大自己,发达自己。苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进

了坚韧。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心,使我从不知道何谓仇恨。我

从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善良的,尽管我常常

看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见

的水,湿润了我的笔,使我能永远亲昵一种清新的风格。

(选自《阳光新阅读》2009年11月)

心香一瓣

童年是美丽的,幸福的,快乐的。当我们长大时,童年的往事犹如一朵

朵馨香的花儿散开在记忆的深处,久久地挥之不去,让人沉醉,让人想念。

作家曹文轩的童年便是特别美好而温暖的,童年里有慈祥的老祖母,有爱

我的父母亲,有激励我成长的苦难,有滋润我养育我的故乡。美丽的童年,

给了我性格、脾气还有人生观,在童年的影响下,我也成为了作家。童年,

是人生的一笔财富;童年,成就未来的人生。

且读且思

1.作者给我们讲述了童年的哪些生活片段?请简要概括。

2.选文说:就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。结合此

句,说说父亲的话中包含的积极的生活态度是什么?

3.请从修辞手法、思想感情等方面简要赏析下面的句子。

我是在吱吱呀呀的摇橹声中,在渔人劈劈啪啪的跺板(催促鱼鹰入水)

声中,在老式水车的泼剌泼剌的水声中长大的。

4.选文这样写老祖母:她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向

人们极善良地微笑着。请发挥想象,运用外貌、神态、动作等描写将这

一句话扩充为100字,将老祖母的慈爱形象生动地展现出来。

5.选文结尾一段说苦难给了我幻想的翅膀、苦难给了我透彻的人

生经验。你赞同这种观点吗?谈谈你的理解。

参考答案

1.童年里有慈祥的老祖母,有爱我的父母亲,有激励我成长的苦难,有

滋润我养育我的故乡。

2.参考:如果确定了目标,就应该勇往直前,克服困难,执著地向着目

标前进。

3.这一句运用了排比的修辞手法,将水乡之美呈现在读者面前,表达

出水乡给予我的滋润。三个拟声词形象生动地再现了摇橹、跺板、水

车等活动的场景。

4.语言优美,符合题意即可。

5.言之成理即可。示例:同意。苦难会让我们失落、伤感,当我们振

起时,苦难就成了一笔宝贵的财富,给我们启发,给我们经验,让人生更完

美。

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