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人教版五年级下学期数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.所有的一位数中,既是奇数又是合数的数有(?)个。?
A.1??????B.2??????C.3
2.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,(?)。?
A.表面积变小,体积变小??B.表面积不变,体积变小??C.表面积变小,体积不变
3.一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体纸盒,最多能放(?)个棱长为2分米的正方体木块。?
A.14?????B.15?????C.12
4.分针和时针的转速比是(??)。????
A.1:12?????B.12:1?????C.60:1
5.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(??)名。??
A.4??????B.7?????C.10???
6.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体(?)。?
A.只有三个面??B.只能看到三个面??C.最多只能看到三个面
二.判断题(共6题,共12分)
1.公共汽车出站是平移现象,开冰箱门是旋转现象。??(??)
2.质数与质数的积一定是质数。(??)
3.某一由小正方体堆成的几何体,从上面看到的图形是,则这个几何体至少需要5个小正方体。(??)
4.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。(??)
5.自然数中,除了质数,其余的数就一定是合数。(??)
6.一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数。(??)
三.填空题(共6题,共25分)
1.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是(??)现象。
2.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(??)个小正方体搭成的。
3.旋转不改变图形的(??)和(??),只改变图形的(??)。图形的平移不改变(??)和(??),只改变图形的(??)。
4.在括号内填上“>”“<”或“=”。
6升(??)6000毫升?????800毫升(??)1升??
7000毫升(??)8升?????1001毫升(??)999升???
9260毫升(??)9600毫升???3600毫升(??)3升
5400毫升(??)5升?????8500毫升(??)4500毫升+4升
5.观察图形并填空。
①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置;
②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置;
③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;
④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;
⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置;
⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。?
6.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩(??)毫升,再倒出一后,还剩(??)毫升。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共11分)
1.实际操作,探究创新
①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?
六.解答题(共6题,共31分)
1.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
3.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
4.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?
5.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
6.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?
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