2025届江苏省淮安市淮阴师院附中中考历史押题试卷含解析.docVIP

2025届江苏省淮安市淮阴师院附中中考历史押题试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）

1．《告同胞书》40周年，“九二共识”“汪辜会谈”等流行语的出现，生动再现了改革开放时期我国

A．外交事业取得突破

B．两岸关系发展密切

C．人民生活水平提高

D．民主法治逐步健全

2．飞机的发明给人类的交通带来了极大的变化，极大地缩短了地域差距，飞机诞生于

A．第一次工业革命时期

B．第二次工业革命时期

C．第三次工业革命时期

D．第四次工业革命时期

3．冷战时期的“北约”与“华约”两大组织的实质是

A．军事政治集团 B．法西斯侵略集团 C．区域性经济组织 D．国际经济组织

4．英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解正确的是（）

①“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展

②“三角贸易”给非洲带来巨大灾难

③“三角贸易”为英国成为资本主义工业强国创造了条件

④“三角贸易”促进了非洲的经济繁荣

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

5．元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是

A．防止分裂割据

B．实现国家统一

C．强化思想控制

D．开发边疆地区

6．下列历史人物与相关史实的搭配，错误的是

A．隋文帝—开凿大运河

B．唐太宗—开创贞观之治

C．武则天—任用姚崇、宋璟

D．唐玄宗—册封怀仁可汗

7．1933年英国经济学家凯恩斯在一封信中写道：“您已经成为各国力求在现行（资本主义）制度范围内运用明智实验（国家干预）以纠正我们和会弊病的人们的委托人。”“您”是指

A．丘吉尔 B．斯大林 C．罗斯福 D．杜鲁门

8．入关后的百余年间，中央王朝不断对东南（设立府）西南（设立驻藏大臣）西北（设立伊犁将军）采取措施……这里的“中央王朝”指的是

A．汉朝 B．唐朝

C．明朝 D．清朝

9．改变人们的宇宙观，动摇基督教会宣扬神创世界的理论基础，是近代自然科学诞生的重要标志的学说是

A．太阳中心说

B．生物进化论

C．《天体运行论》

D．相对论

10．如下图是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图的一部分，相应空格内应填入（）

A．三国五代B．隋五代C．隋元D．三国元

11．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”对此理解最恰当的是

①取得了第一次社会主义革命的胜利

②冲破了世界帝国主义的阵线

③开创了国际社会主义运动的新局面

④鼓舞了民族解放运动的发展

A．①③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

12．一位世纪伟人创立的中国特色社会主义理论，深入中国人的心灵。下列三张纪念邮票以党代会为主题，其关键词表述最恰当的—组是

中共“十二大”中共“十三大”中共“十五大”

A．经济建设国企改革市场经济

B．走自己的路初级阶段邓小平理论

C．改革开放计划经济一国两制

D．中国特色市场经济科学发展

13．印度是一个古老的国家，在近代深受英国的殖民侵略。1857年印度爆发了一场“土兵”起义，进而发展为反英民族大起义。印度土兵起义的导火线是()

A．英国的残暴统治 B．“涂油子弹事件” C．克莱武的野蛮掠夺 D．土邦王公的挑唆

14．亚历山大二世的改革影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动，因此他获得了“解放者”的名号。亚历山大二世解放的对象是

A．奴隶 B．农奴 C．农民 D．工人

15．口号，往往能体现出时代的特征。下列口号体现了中国近代反抗侵略，争取民族独立的心声，其中按出现的时间顺序排列正确的一项是

①“扶清灭洋”

②“外争国权，内惩国贼”

③“民主”“科学”

④“师夷长技以制夷”

A．①③②④

B．③①②④

C．④①③②

D．①③④②

16．中国书法已成为中国文化的代表性符号，2009年入选世界非物质文化遗产。中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是

A．钟繇 B．王羲之 C．颜真卿 D．欧阳询

17．2019年1月2日，在《告同胞书》40周年纪念会上发表重要讲话。他指出：“中国人不打中国人。我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，因为以和平方式实现统一，对两岸同胞和全民