四川省广安邻水县联考2025届中考生物考试模拟冲刺卷含解析.doc

四川省广安邻水县联考2025届中考生物考试模拟冲刺卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于

①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群

A．④③①② B．②⑤①④ C．④⑤③② D．④①③②

2、下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）

A．遗传和变异现象在生物界普遍存在

B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象

C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质

D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻

3、如图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是()

A．御敌于国门之外

B．定点清除

C．扫地出门

D．城市巷战

4、下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（）

A．细胞分裂会使细胞数目增多 B．动植物细胞的分裂过程是相同的

C．细胞分化可以形成不同组织 D．动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关

5、下列叙述中错误的是（）

A．人的肺泡壁只由一层上皮细胞构成，且外包绕着毛细血管

B．小肠绒毛中分布着毛细血管和毛细淋巴管

C．胆汁不含消化酶，是由胆囊分泌的一种消化液

D．神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位

6、酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的

A．呼吸作用 B．光合作用 C．生殖方式 D．营养方式

7、生物体是有完整结构的。有关生物体结构层次的说法，错误的是

A．肱二头肌属于肌肉组织 B．血液属于结缔组织

C．叶芽的生长点中有分生组织 D．番茄的果实属于生殖器官

8、血液循环系统由心脏和血管组成，血管里流动着血液，下面有关心脏、血管和血液循环的说法正确的是（）

A．三种血管中，血流速度最快的是动脉，最慢的是毛细血管，动脉和静脉内分别有防止血液倒流的动脉瓣和静脉瓣

B．血液流经肝脏和肾小球后，动脉血都变成了静脉血

C．体循环和肺循环在心脏处联通，体循环和肺循环的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

D．动脉是把血液从心脏输送到全身各处的血管，动脉血是含氧和养料丰富的血

9、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是()

A．青春期脑的发育基本完成

B．青春期身高和体重迅速增长

C．生殖器官从青春期开始迅速发育

D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致

10、有关植物根的叙述，错误的是（）

A．成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径

B．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区

C．植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用

D．中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用

11、人类起源于（）

A．森林古猿 B．黑猩猩 C．现代类人猿 D．猕猴

12、用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是

A．生物体的每条染色体上有多个DNA分子，每个DNA分子上有多个基因

B．自然界有共生现象，地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的

C．人类食物中的各种营养成分必须经过消化后，才能够被人体吸收

D．自然条件下，绿色植物白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用

13、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是

A．消耗叶片中的水分B．降低温度

C．避免植物进行光合作用D．消耗叶片中的淀粉

14、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）

①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为

A．①③⑥ B．①②④ C．①③⑤ D．③⑤⑥

15、验证叶是植物蒸腾作用的主要器官，应采用的实验装置是（）

A．①和② B．①和④ C．②和④ D．③和④

16、下列关于遗传与变异描述正确的是（）

A．DNA是遗传物质，因为DNA上携带着控制性状的遗传信息

B．隐性基因控制的性状不能表现出来

C．开放二孩政策后，一个家庭头胎是女孩，再生个女孩的概率是0

D．所有由环境引起的变异，都是不遗传的变异

17、杨树茎的形成层的一个细胞经过一次分裂，结果是（）

A．形成两个细胞，遗传物质减少一半

B．形成两个细胞，遗传物质不变

C．形成一个细胞，遗传物质减少一半

D．形成一个细胞，遗传物质不变

18、任何生物要生存下去，都要进行生存斗争，导致生物生存斗争的原因是（）

A．生物之间互相排挤或残杀?????? B．有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争

C．生物赖以生存