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中考一模语文试题（含答案）

机密★启用前

2024年日喀则市亚东县初中学业水平考试语文模拟试题一

（试总分：120分答题时间：120分钟）

一、积累运用（23分）

1.草拟前言文案时，小新有一些字词拿不准，请你帮助他。

冬至阳生，岁回律转。时光辗转如歌，立于岁末年初之际，细

细咀嚼①这一年，苦s省②有之，甜蜜亦有之；踌躇③有

之，坚定亦有之；沉郁有之，洒脱亦有之……这一切，丰富着我们的

经历，ru④养着我们的精神，并化作时光的力量，谱写一部名

为“成长”的史篇。

请你根据语境给加点字注音，根据拼音写汉字。

咀嚼①苦s©②踌躇③r

u④_____养

【答案】①.jue②.涩③.chu④.濡

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

咀嚼（juJu6）：用牙齿磨碎食物；比喻对事物反复体会。

苦涩k（use）：又苦又涩的味道；形容心情愁苦而声音沉滞。

踌躇（ch5（uchu）：犹豫不决，拿不定主意。

濡养r（uyang）：滋养。

2.下列句子中没有语病的一项是（）

A.双减政策的推广与实施，撬动了新时代教育教学改革，也让

学校找到了一条特色育人之路。

B.无论什么职业，无论身处何方，只要有追求、有闯劲、敢奋

斗，任何人都可以在梦想的舞台上实现人生价值。

C.“农家书屋”工程实以来，全国已经至少建成了60万个以

上的“农家书屋”，这些书屋已经成为慰藉农民心灵的精神家园，

D.评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准，内容品质、

价值含量、美誉度等更应该成为评价机制的主要内容。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查病句的辨析与修改。

A.语序不当，应将“实”和“推广互换位置；

C.语义矛盾，删掉“至少”或“以上的”；

D.两面对一面，将“流量多”改为“流量多少”；

故选Bo

3.下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（）

例句：在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蛹，在

那沉重的镐头上有我的手印、（端木颠良《土地的誓言》）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。（朱自清《春》）

B.苔痕上阶绿，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

C.小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一

早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爰的，你那花是

会开的美的，而且会孕育出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵,

对吗？（贾平凹《一棵小桃树》）

D.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞，是挣脱了、冲破了、

撞开了的那么一股劲！（刘成章《安塞腰鼓》）

【答案】D

【析】

【详】本题考查修辞手法。

例句“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱嘛，在

那沉重的镐头上有我的手印”中运用的是排比的修辞手法。

A.结合“盼望着，盼望着”可知运用的是反复的修辞；

B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”运用是对偶的修辞；

C.结合“梦的精灵”可知，运用的是比喻的修辞；

D.结合“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞，是挣脱了、冲

破了、撞开了的那么一股劲”可知，运用的是排比的修辞；

故选D。

4.下列对摘录文段的分析不正确的一项是（）

我实在是没听过这种①声音：②它稍显破碎，好像是乱珠碎玉发