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班主任工作总结发言稿（精选16篇）

班主任工作总结发言稿（精选16篇）

在我们平凡的日常里，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是在

一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。你所

见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的班主任工作总

结优秀发言稿（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所

帮助。

班主任工作总结发言稿篇1

自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，

当一名班主任更不容易。对每一位孩子的成长和前途负责任，给他们

提供一个安全的、健康的成长环境，需要慈母般的爱心和耐心。经历

过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是快乐的、是充实的。一

个好的班集体，需要领导的支持，需要每位老师辛勤的工作，需要家

长和社会的密切配合。作为一名班主任，需要整合这些资源，引领着

大家心往一处想，劲儿往一处使，时时处处体现出一位班主任的担当。

在此，我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报，希望与大家共勉。

一、用爱心温暖每一位孩子的心灵

一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一

个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么

这个大家庭便是和谐的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨

的班级的呢？总的来说，就是引导孩子们学会担当、学会付出、学会

理解和包容、学会和谐相处，摆正心态、积极向上，做一个阳光的少

年儿童！

对部分“问题”学生，我就对他们实行“多关注、多鼓励、多帮

助、多表扬”的政策。课堂提问，班队会发言，多给他们锻炼和展示

的机会，给他们一个舞台，让他们在众人的目光和关注中成长，学会

自我约束和管理。

我在班级管理中，一是挑选好班主任的小助手。二是眼勤：勤看，

及时发现问题，及时处理；嘴勤：勤问，加强与孩子们的沟通和交流，

让学生亲其师，信其道；腿勤：勤到岗，做到组织有序，督查到位；

身勤：勤教，教会每一个孩子学会做人、做事。认真细致的督导每项

工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，

事半功倍。

二、用责任心架构班级管理模式

我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，除了

应有的班干部以外，黑板报，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教

室、公区都有卫生监督员。让每个学生都有机会上岗“施政”，有服

务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式，让

每个学生都承担起班级荣誉的责任，培养他们多方面的能力，学会关

心集体，热爱集体，积极参加集体活动，为班级争光。选好班干部后，

放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践，

这一办法效果良好。

三、有一颗事业心是班主任工作动力的源泉

孩子是每一个家庭最大的事业，对每一位孩子的成长和前途负任，

面对父老乡亲殷切期盼的眼神，作为一名班主任，教好每一个孩子，

不放弃，不抛弃，一个也不能少。试问自己：假如有来生，孩子们还

会不会这样回答你——我还愿意做您的学生，我还愿意您当我的老师？

和孩子们相处的六年时间，除了课本知识，我还教会他们学会了什么？

他们还会记住我这位班主任老师吗？他们还会记住徐家镇伟清小学这

所学校吗？我们所做的一切，对孩子们的成长起到了至关重要的帮助

吗？带我这些疑问，我常反省自己的班主任工作。我要把班主任当作

事业来做，才无愧于当一名老师的良心，才无愧于父老乡亲殷切期盼

的眼神，才无愧于他们的重托！

总之，班主任工作是个非常琐碎的工作，尤其小学阶段的班主任，

眼勤：勤看，嘴勤：勤问，腿勤：勤到岗，身勤：勤教，是最基本的

必修课。我知道自己做班主任工作的路还很长，需要学习的东西还很

多，我的努力和奋斗也不能停止，我要一直坚持下去，也会做得更好。

我相信：只要有爱心、责任心、事业心；只要努力付出了，班主

任工作是一定可以做的更好的！

班主任工作总结发言稿篇2

尊敬的各位班主任：

下午好！

很荣幸我有机会能参加本次论坛，听了各位老班主任各自在班级

管理过程中的一些独特经验，让我很受启发、很多方面植得我去学习。

作为一名年轻的班主任，我没什么经验可介绍的，最多是自己这

两三年来的工作体会吧了。我觉得：一所学校可以没有校长，但不可

以没有班主任。班主任是一个班级的灵魂。我们班主任的作用就是：

为班级教育教学服务；为学生的身心健康服务；维护师生的教育和受

教育权利。围绕这些我把这两三年的工作实践