第12课 资本主义世界殖民体系的形成 课件（共35张PPT）--2025年高中历史统编版2025必修中外历史纲要下册（含音频+视频）.pptxVIP

;第六单元：世界殖民体系与亚非拉民族独立运动;资本主义世界殖民体系形成过程及阶段特征;一、拉丁美洲的殖民地化？;一、拉丁美洲的殖民地化;;殖民者;【课堂探究】：据材料和所学知识回答，殖民扩张对美洲和欧洲分别产生了什么样的影响？

材料1：殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金白银超过当时世界总产量的2/3。1500——1650年间，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。

材料2：欧洲列强海外殖民扩张的过程，也是殖民主义者疯狂的掠夺、榨取殖民地人民的过程，他们通过掠夺和榨取，加速了欧洲国家的原始积累的过程，肥了西欧的资本主义，从而加速了工业革命的到来。

——刘祚昌、王觉非的《世界史?近代史编》

;二、亚洲沦为殖民地半殖民地？;时间;时间;二、亚洲沦为殖民地半殖民地;;;史料1：英国的机制棉纺织品把印度传统的棉纺织工和家庭手工业一齐消灭了，破坏了印度文明特有的村社组织的经济基础，从而消灭了上百万个这样的小小村社，给印度次大陆的农业文明社会造成结构性的破坏……英国人修建铁路和兴修水利，为印度现代社会奠定物质基础。英国在印度开办了近代教育推行英语教育，英语成为印度的官方语言。印度禁止社会恶俗，立法制止杀婴儿祭拜恒河河神的风俗和寡妇殉夫火葬风俗、废除残存的奴隶制度。

——摘编自马克垚的《世界文明史?下》

史料2：马克思曾经对英国在印度的殖民统治进行了科学的评价，他说：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。” ——《马克思选集》第2卷;阅读课本第72--73页，指出近代早期西欧国家侵略非洲的特点。;;1884年柏林会议;;【课堂探究】帝国主义瓜分非洲，对以后的非洲带来什么后果？;四、世界殖民体系的形成及影响;【课堂探究】依据以下材料和教材74页第一段，分析世界殖民体系最终形成的原因是什么？;史料1：到19世纪末20世纪初，除了日本，几乎所有的亚洲国家都成为欧美列??的殖民地或半殖民地，非洲大陆领土基本上被瓜分完毕，赢得政治独立的拉丁美洲，在经济上又重新受制于列强。欧美列强利用坚船利炮，把全球卷进了世界市场。以欧美工业国为主导的世界市场最终形成了。

——岳麓版历史必修二《经济成长历程》

史料2：我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……

19世纪80年代，欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。

——[英]霍布斯鲍姆著，贾士蘅译，《帝国的年代：1875-1914》;(政治角度)国际关系：主要资本主义国家之间扩张与争夺加剧，

孕育着新的更大的冲突。（一战）;给殖民地半殖民地人们带来深重的灾难。;小结：世界殖民体系形成的影响;;图1世界主要官方语言所在国分布示意;示意图：一带一路;1．（2019·全国Ⅰ卷高考·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()

A．奴役掠夺土著居民

B．建立的殖民统治最早

C．进行了大量的移民

D．移植了本国生产方式;2.近代以来，亚、非、拉美许多地区形成了单一经济，如印度和埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的蔗糖等。其历史根源是

A．新航路的开辟促进全球商品流通

B．三角贸易推动区域资源优势互补

C．亚、非、拉美国家注重发展民族经济

D．欧美列强大力推行殖民主义政策;3.《全球通史》指出，“控制奴隶贸易，16世纪时是葡萄牙，17世纪的大部分时间中是荷兰，18世纪则是英国”。这反映了欧洲殖民活动

A．与工业革命发展同步B．以综合国力作为基础

C．拥有稳定的殖民秩序D．形成三足鼎立的局面;4．18世纪60～80年代，印度商人被排斥在收购手工业商品活动的范围之外。东印度公司规定，印度织布工人在未完成公司订货之前，不得为其他人和其他市场工作。这表明印度纺织业()

A.已成为国民经济的支柱

B．得到了东印度公司的支持

C．因英国的排挤走向萧条

D．被卷入资本主义世界市场;5、