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专题04四边形中的折叠和最值问题
(平行四边形、矩形、菱形、正方形)
目录
热点题型归纳 1
TOC\o1-3\h\z\u题型01平行四边形中的折叠问题 1
题型02矩形中的折叠 11
题型03菱形中的折叠问题 23
题型04正方形中的折叠 35
题型05四边形中的最值问题 46
中考练场 58
题型01平行四边形中的折叠问题
折叠问题时是安徽省中考的重难点问题,一般放在选择或填空的压轴,涉及内容较多,做法灵活。
技巧:
折叠问题的本质是轴对称,折叠前的部分和折叠后的部分是全等图形;
折痕可以看作垂直平分线,对称点的连线被对称轴垂直平分,连接两对称点可以得到相等的线段,也可以构造直角三角形,从而把折叠问题转化为轴对称问题;
(3)利用勾股定理既可以计算线段的长度,又可以将已知、未知结合一起列出方程来求解(方程思想)。
1.平行四边形的概念:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
2.平行四边形的性质:
(1)平行四边形的对边相等;(2)平行四边形的对角相等(3)平行四边形的对角线互相平分。
3.平行四边形的判定
(1)两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(概念)
(2)一组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形
(3)对角线互相平分的四边形叫做平行四边形
(4)两组对边分别相等的四边形叫做平行四边形
【典例分析】
例1.(2024·安徽合肥·三模)如图,在中,,是上一动点,连接,将沿折叠,使点正好落在上.
(1)若,则;
(2)若,,则.
【变式演练】
1.(23-24九年级上·安徽六安·开学考试)在平行四边形中,,,,点P在边上,如图,将平行四边形沿直线折叠,点D落在边上.
??
①的长为;
②已知Q是直线上的动点,则的最小值为.
2.(21-22八年级下·安徽宿州·期末)在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片沿过点A的直线折叠,使得点B落在上的点Q处.折痕为;再将,分别沿,折叠,此时点C,D落在上的同一点R处.请完成下列探究:
(1)的大小为;
(2)当四边形是平行四边形,时,
??
3.(2022·安徽合肥·二模)如图,在△ABC中,AB=4,点P为AC边上一点,PE⊥AB于点E,PF⊥BC于点F,将∠A、∠C分别沿PE、PF折叠,使点A、C分别落在边AB、BC上的点G、H处.
(1)当∠B=50°时,则∠GPH=.
(2)当四边形BHPG为平行四边形时,则PE+PF的值为.
4.(22-23八年级下·安徽黄山·期中)(1)如图1,在矩形中,E是的中点,将沿折叠得到,点F在矩形内部,延长交于点G.求证:;
(2)如图2,将(1)中的“矩形”这一条件改为“平行四边形”,其他条件不变,(1)中“”这一结论是否仍然成立?请说明理由;
(3)若将(1)中的“矩形”这一条件改为“任意四边形”,其他条件不变,(1)中“”这一结论仍然成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,请增加一个条件,使它成立(无需证明).
题型02矩形中的折叠
矩形中的折叠和平行四边形中的折叠属于同类问题,做题方法也雷同,不再赘述,方法参考平行四边形。
1.矩形的概念和性质
有一角是直角的平行四边形叫做矩形,矩形也叫做长方形。矩形是特殊的平时行不行,它除了具有平行四边形的一切性质外,还具有的性质:矩形的对角线相等,四个角都是直角。
2.矩形的判定
(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形
(2)三个角是直角的四边形是矩形
(3)对角线相等的平行四边形是矩形
【典例分析】
例1.(2024·安徽淮南·二模)如图,点G是矩形的边的中点,点H是边上的动点,将矩形沿折叠,点A,B的对应点分别是点E,F,且点E在矩形内部,过点E作分别交,于点M,N,连接.(1)若,则°;(2)若,,当G,E,C三点在同一条直线上时,的长为.
【变式演练】
1.(2024·安徽合肥·一模)如图,在矩形中,,.分别以、所在直线为x轴、y轴建立如图所示的平面直角坐标系.F为边上的一个动点(不与B、C重合),过点F的反比例函数的图象与边交于点E,连接.
(1);
(2)将沿折叠,点C恰好落在边上的点G处,此时k的值为.
2.(2024·安徽滁州·一模)如图,在矩形纸片中,对角线和交于点,将矩形纸片折叠,使点落在上的点处,折痕交于点.
(1)若,,则的长为;
(2)若,则的值为.
3.(2024·安徽合肥·模拟预测)如图,若点O是矩形对角线的中点,按如图所示的方式折叠,使边落
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