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高考语文文言文阅读理解《典故纪闻——洪武初，有御史言陶安隐微之过者》含答案

阅读下面古文，完成下面小题。

【甲】

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

【乙】

洪武初，有御史言陶安①隐微之过者。太祖曰：“尔何由知之？”对曰：“闻之于道路。”太祖曰：“御史但取道路之言以毁誉人，此为尽职乎？植佳木者必去蟫蠹②，长良苗者必芟稂莠③，任正士者必绝邪人。凡邪人之事君，必先结以小信，而后逞其大诈。此人尝有所言，朕不疑而听之，故今日乃为此妄言。夫去小人当如扑火及其未盛而扑之则易为力④。不然，害滋大矣。”乃命中书省黜之。

（选自《典故纪闻》）

【注释】：①陶安：字主敬。洪武元年九月染病卒于官，帝亲为文以祭，追封姑孰郡公。②蟫蠹（yíndù）：此处泛指蛀虫。③芟（shān）：铲除。稂莠（lángyǒu）：泛指有害于禾苗杂草。④为力：奏效。

2.【甲】文出自《__________》。

3.解释下列句中加点词。

（1）及其家穿井________（2）国人道之________（3）植佳木者必去蟫蠹________

4.用现代汉语翻译【甲]文中的画线句。

得一人之使，非得一人于井中也。

5.下列对【乙】文中画线句断句最恰当的一项是（）

A.夫/去小人当如扑火/及其未盛而扑之/则易为力

B.夫/去小人当如扑火及/其未盛而扑之/则易为力

C.夫/去小人当如扑火及其未盛/而扑之则易/为力

D.夫/去小人当如扑火/及其未盛而扑之则易/为力

6.听到传言后，【甲】文中“国人”与【乙】文中“御史”相似的做法是（1）__________（用自己的话概括）。对于这种做法【甲】文作者借由“（2）_________，（3）_________”一句表明了态度。【乙】文中“太祖”则反思自身行为，认识到御史这样做也有君主的问题：（4）___________（用自己的话概括）。

7.下列对【甲】【乙】两文内容理解正确的一项是（）

A.【甲】【乙】两文都警示我们尽快远离奸佞之人。

B.【甲】【乙】两文都详细描写了传言产生的过程。

C.【甲】【乙】两文都分析了传言产生的根本原因。

D.【甲】【乙】两文都告诫我们不要轻易相信传闻。

【答案】2.吕氏春秋

3.①.等到②.讲述③.除去

4.得到一个人的劳力/得到一个人使唤，不是在/从井中得到一个人。5.A

6.①.道听途说/信谣传谣/以讹传讹盲目听信②.求闻之若此③.不若无闻也④.之前对这个人所说的话直接听信。7.D

【解析】

【2题详解】

本题考查文学常识。

《穿井得一人》节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。《吕氏春秋》，又称《吕览》，是在秦国相邦吕不韦的主持下，集合门客们编撰的一部杂家名著。

【3题详解】

本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。

（1）句意为：等到他家打了水井的时候。及：等到。

（2）句意为：居住在国都中的人都在谈论这件事。道：讲述。

（3）句意为：种植好的树木的人必然会法除害虫。去：除去。

【4题详解】

本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

本句重点词语：得一人之使：多得到一个人使唤，指多得到一个人的劳力。于：在。

【5题详解】

本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

本句句意为：去小人就像扑火，在其气焰还没盛时就及时扑灭不难。“夫”句首发语词，应断开；“去小人当如扑火”为完整比喻句，应断开；“及其未盛而扑之”说明了扑火的时机，应断开；“则易为力”中“则”表述转折，应断开。

正确断句为：夫/去小人当如扑火/及其未盛而扑之/则易为力。

故选A。

【6题详解】

本题考查内容理解。

甲文结合“国人道之，闻之于宋君”，乙文结合“有御史言陶安隐微之过者。太祖曰：‘尔何由知之？’对曰：‘闻之于道路’”句可知，相似的做法是都是道听途说，然后说给君主。

甲文结合“求闻之若此，不若无闻也”句可知，表明了作者的态度。

乙文中结合“此人尝有所言，朕不疑而听之，故今日乃为此妄言。夫去小人当如扑火，及其未盛而扑之，侧易为