课题申报书：新质生产力背景下职业教育新基建研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

新质生产力背景下职业教育新基建研究

课题设计论证

科研课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

当前，职业教育在全球范围内逐渐受到重视，尤其是在经济转型与产业升级的背景下，新质生产力的提出为职业教育提供了新的发展方向。近年来，国内外学者针对职业教育的课程改革、师资培训及产教融合等方面进行了一系列研究，但针对新质生产力背景下职业教育新基建的系统性研究尚显不足。相关文献多集中于技术应用与产业需求的对接，而对如何通过新基建推动职业教育的系统性变革探讨较少。因此，本文将填补这一空白，深入研究新