人教版小学数学二年级下册《有余数的除法》.pptxVIP

有余数的除法

人教版小学数学二年级下册

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

一、游戏导入，揭示主题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

二、创设情境，学习新知

8÷2＝4（盘）

可以分4盘

被除数

商

除数

每2个一盘

平均分

8个桃子

9个桃子

平均分

每2个一盘

剩下1个桃子

被除数

除数

商

余数

9

÷

2

＝4（盘）

可以分4盘

1（个）

......

对比两个算式有什么相同点和不同点？

相同点：

都是除法算式

都是平均分

不同点：

被除数是8

没有余数

8÷2＝4（盘）

被除数是9

有余数

平均分正好分完

平均分有剩余

问：15个桃子，平均分给师徒4人，每人可以分几个？

15

4

÷

＝2（个）

......

7（个）

我要做个公平公正，乐于分享的人！

三、反馈练习，巩固提升

17÷2=（组）（个）

17个，2个2个地圈。

圈了（）组，

剩下（）个。

第一关：我会圈

......

8

1

8

1

10支铅笔，平均分给4人。分一分，把分的结果画出来。

每人分（）支，还剩（）支。

第二关：我会填

算式：

2

2

有26个桃子，选一种装法圈一圈，填一填。

第一种装法：

第二种装法：

第三种装法：

我选第（）种装法，按照这种

装法，这些桃子可以装（）袋，

还剩（）个

1.26÷=（袋）（个）

......

3.26÷=（袋）（个）

2.26÷=（袋）（个）

......

......

第四关：我会分

谢谢大家！

俺老孙的本领你们学会了吗？

算式：10÷3=3(组）1（个）

......

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

小朋友们，学了这节课你有什么收获？