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30给予树给予jǐyǔ1.在()到来之前,小女孩()用原本应该给()买礼物的钱买了一个(),送给了()。圣诞节金吉娅家人穿着裙子的洋娃娃一个陌生的小女孩抢读词语给予圣诞树担心宽裕分享猜测买到途中棒棒糖立即裙子卡片仁爱如愿以偿援助到处逛猜一猜:1兴致高,情绪饱满。——()2不说话,也不高兴。——()3愿望得到了实现。——()兴高采烈如愿以偿沉默不语默读课文,把描写妈妈心情的句子画出来。想想为什么会有这样的变化?(5分钟后检测)因为(她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖),所以“我”有些生气。我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?我紧紧地拥抱着金吉娅。母亲这时的心情是(激动、喜悦、欣慰)的。0102在表示金吉娅神态心情的词语下面画小三角。思考:金吉娅当时会想些什么?(3分钟后检测)品读感悟1只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。2因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖,觉得对不住家人,所以沉默不语。3因为金吉娅担心妈妈责怪她,所以沉默不语。4从沉默不语中,我感受到金吉娅的心情是(难过)的。5为什么金吉娅沉默不语呢?品读感悟logo“我的就······只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”品读感悟从金吉娅的做法里,我体会到……她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。亲爱的金吉娅:让我们用爱心做水,用善良做土,用同情做阳光,精心地栽培“给予树”,让它在我们的心田里枝繁叶茂,开出最美的花,结出最丰硕的果实。读《哥哥的心愿》:保罗点点头:“这是我哥哥送给我的圣诞礼物。”男孩满脸惊讶,若有所思地说:“这是你哥哥送的礼物,没花你一分钱?我希望……”01保罗当然知道他希望什么,他希望自己也有一个这样的哥哥。但是那男孩接下去说的话却让保罗十分震憾。02“我希望,”男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样。”03拓展阅读——思索篇1保罗笑了,他想那男孩一定是要向邻居炫耀,让大家知道他坐了一辆新车回家。但是保罗这次又猜错了。男孩请求他:“你能不能把车停在那两个台阶前?”保罗把车停在了台阶前,男孩跑上了台阶。过了一会儿,保罗听到他回来的声音,但动作似乎有些缓慢。原来他带着跛脚的弟弟出来了。12拓展阅读——思索篇2
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