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;;;;;用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？;1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎样想的吗？与同伴交流。;三角形具有稳定性，这样椅子坐起来非常稳当。;3.填一填。;4.把对应的序号填在下面的括号里。;5.从一个长方形木板上锯掉一块宽为20厘米的长方形木条，所剩下木板为一个正方形，周长为180厘米，求原来长方形木板的周长和锯下的长方形木条的周长。;1.能够按照不同标准对已学图形进行分类整理，并了解这些图形的特征。;
;课后反思;课后作业;亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。;
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