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*命题作文审题指导郾城实验中学第二次作文指导作文四部曲审题立意构思选材写作审题01中考作文一般是以记叙文为主的，因而一定要将记叙文写好。02抓住题目中的关键词迅速确定文体0301审题02走向成功的第一步PARTONE死无葬身之地!限定题目限定内容限定范围限定字数……考场作文的特点：限定性打分首要依据——符合题意的程度一类50-44二类43-34三类33-24四类23-0基础等级内容20分切合题意符合题意基本符合偏离题意表达20分////发展等级特征10分////错别字不足字缺题目减分典型中考作文题……“其实很简单”“总有一把钥匙属于自己”“寻”“今天真好”“我做主”“也是一堂语文课”PARTTWO全命题作文给材料的全命题作文半命题作文（一）全命题作文类型从结构分词语式短语式句子式《寻》《礼物》《我做主》《守护诚信》《也是一堂语文课》《我最喜欢的一堂语文课》揣摩词义实指意义虚指意义引申义基本义比喻义一、词语式作文题谁给谁的礼物？添加提问法什么礼物？为什么送礼物？自己、同学、亲人

朋友、长辈、陌生人……表层义（实）引申义（虚）鼓励、祝愿、友情、思念…短语式作文题01抓关键词02我做主03再回首04悄悄地提醒05收获快乐06敬畏生命07日积月累08我和你09今天真好10替换法01恰当的词语02添加提问法03谁（什么）做什么是什么为什么怎么样04短语式作文题：“守护诚信”012011年山东临沂卷02抓关键词03守护04理解词意05替换词语06守：坚持07护：维护08诚信09诚：真诚、忠诚、诚实10信：守信、遵守诺言11添加提问：诚信是什么？为什么要守护诚信？怎么守护？（议论文）谁为了坚持（维护）诚信，做了什么？怎么做的？为什么？（记叙文）理解替换添加提问也是一堂语文课②③抓关键词也，表参照，有比较；一堂，限制语；语文课，能体现语言、文学、文化等特质的“课堂”。相对什么而言，这一节什么“课”（这个人、这个景（物）、这件事）表现了语文课的什么特质。三、句子式作文题添加提问理解替换抓关键词我最喜欢的一堂语文课①②③句子式作文题：“我最喜欢的一堂语文课”2011年山东济宁卷“最”，从程度上讲是最深；“喜欢”，即欣赏、感兴趣、有收获；“一堂语文课”，内容应与语言、文学、文化等有关。“我”对谁的一节什么内容、何形式的语文课最欣赏（感兴趣、有收获）？为什么？全命题作文

审题方法找关键词理解替换确定立意添加提问半命题作文的审题半命题作文的形式题目独立出现题目与提示、要求相结合半命题作文的特点限制部分开放部分《忍不住____》生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。（提示语）请以“忍不住”为题，写一篇文章。（命题语）要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。（强调语）（2011扬州卷）1.明确题目强调语的要求。①将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。2.理解限制部分。“忍不住”即无法忍住，抑制不住，不由自主，发自内心地。添加提问：忍不住做什么？为什么？半命题作文题：“忍不住_____”2011年江苏扬州