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获奖教师感言简短7篇

获奖教师感言简短（篇1）

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：

大家好!

作为一名教师，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。此时次刻，我想用三

个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓

励，我由衷地感谢你们!(鞠躬)第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有

深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才

能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。在她的培养、

造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画

屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感

谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，

努力做到更好!

获奖教师感言简短（篇2）

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好!

根据市教研室“关于开展全市小学生英语读写能力展示活动的通知”的有关

要求，近期我们在3-6年级的学生中开展了“读写能力展示活动”。由我辅导四

年级的学生在本次展示活动中获得了很好的成绩。能够取得好成绩离不开平常教

学过程中的对学生的各方面的要求，尤其是“校园英语展示台”的建立和英语课

堂“展示+评价7321有效教学策略”的实施，更为学生提供了展示自我的平台，

拓展了小学生英语学习空间，丰富了校园英语生活，提高了小学生良好英语口语，

培养了小学生良好的英语学习习惯和自主学习英语的兴趣和能力，展示了小学生

勇于开口，大胆表现的精神风貌，提高了小学生学习英语的自信心，使英语素质

展示常态化，校园英语生活化，进一步推动了小学英语教学质量的提升。

在教学工作中，我能够积极投身教改，把培养学生的创新精神、实践能力，

作为始终不渝的追求目标。能够自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探索。

不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。采用启发式和讨论式教学方

法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的英语课

堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，更要对所教学生有真诚的认

同感，才能提高学生的综合能力，收到良好的教学效果。我辅导的学生荣获了英

语背诵比赛一等奖，写作一等奖，阅读一等奖的好成绩。这将激励我在今后的教

学中更加努力!努力!再努力!

总之，通过开展校园英语生活化展示台活动，丰富了学生校园生活，提高了

小学生良好英语口语，培养了小学生良好的英语学习习惯和自主学习英语的兴趣

和能力，展示出了小学生勇于开口，大胆表现的精神风貌，提高了小学生学习英

语的自信心。

获奖教师感言简短（篇3）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，我能代表学校的获奖教师在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知

这点成绩的取得，离不开领导的关心和同事的帮助，更离不开六年级全体同学的

努力和配合。所以，请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷

心的祝福。

转眼间我来到王家沟小学工作已6年了。回首过去的6年，有付出的艰辛，

也有收获的喜悦，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。而今王家沟小学对于

我来说已不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才

干的人生舞台。我时刻清楚自己有责任和义务教给学生知识，教他们做一个道德

高尚、品行端正的人，在十几年的从教生涯中，让我深深领会到“教师”二字的

丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地感觉到，

作为一名普通教师，虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人

故事，但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛，燃烧着自

己，照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师，花园中那辛勤的园丁。的确，

这些都没有说错。但是，那些没有做过教师这个职业的人，又怎能深刻地去体会

这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力，把自

己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。我们的成长，关系到学生的进步，学校的

发展，以及国家的未来。因此，我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教

育事业焕发出青春的活力与希望。

各位领导、各位老师，时代在前进，教育在发展，我们将会以更加饱满的热

情，努力的工作，以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!

最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸