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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车
2.下列关于水蒸气的形状描述正确的是(??)。
A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状
3.气象预报通常会报一天(24小时)内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在(??)。
A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点
4.如果某温度计从10℃—20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示(??)。
A.1℃????B.5℃????C.10℃
5.一般情况下,在给水加热一段时间后,水会沸腾,这时的温度是(??)。
A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定
6.下列方法不能加快物质溶解的是(??)。
A.给水升温????B.搅拌????C.给水降温
二.填空题(共6题,共28分)
1.食盐(???)溶解在水中;沙(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)
2.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的(???)。
3.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过(???)加快食盐在水中的溶解速度。
4.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。
5.在符号下面填上对应的天气现象:
???????????
(???)?(???)?(???)
???????
(???)?(???)?(???)
6.盐放在水里变得不见了,那是因为盐在水里(???)了。沙在杯里沉入了水底,那是沙在水里没有(???)的缘故。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。(??)
2.天气情况与我们的生活有密切的关系。(??)
3.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。(??)
4.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)
5.水能在固体、液体、气体之间互相转化,其它物质却不能。(?)
6.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.水和空气有什么相同点和不同点?
2.说说气温计的使用方法。
3.思考怎样将食盐和沙分开?
4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
七.综合题(共3题,共22分)
1.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。
A.71?????B.69?????C.68
2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。
A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降
3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。
A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低
4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。
5.如果这杯水有200毫升,小明做完实验后将它放置在窗台上,一个星期后会发现(??)。
A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了
2.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图,从图中可发现
(1)什么时间温度最高,为多少?
(2)什么时间温度最低,为多少?
3.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?
(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);
(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);
(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:
(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):
(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。
(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)
参考答案
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