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人教版五年级下册数学期末考试试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体的运动属于旋转现象的是(??)。??
A.推拉窗的打开和关上????B.转盘的运转????C.抽屉的推拉
2.下面(?)立体图形从正面看。
A.?????B.?????C.?
3.从右面看到的是(??)。??
?
A.??????B.??????C.?
4.下列图形中,从侧面看到的不是的是(??)。??
A.?????B.?????C.?
5.这个图形是通过(?)得到的。
A.旋转??????B.平移??????C.对称
6.从正面观察所看到的图形是(??)。??
A.????B.????C.?
二.判断题(共6题,共12分)
1.圆绕中心点无论旋转多少度都与原来的图形重合,旋转一周可以重合无数次。??(?)
2.自然数可分为质数和合数两种。(?)
3.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。(??)
4.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何图形。(??)
5.1是任何自然数(0除外)的因数。(??)
6.正方体的棱长扩大为原来的5倍,表面积就扩大为原来的25倍。(??)
三.填空题(共6题,共22分)
1.填一填。
(1)指针从A开始,(??)时针旋转90°到B。
(2)指针从C开始,逆时针旋转(??)到B。
(3)指针D开始,逆时针旋转90°到(??)。
2.一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积就扩大(??)倍,它的体积就扩大(??)倍。
3.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。
(1)指针顺时针转3格可以得到(??)。
(2)指针逆时针转3格可以得到(??)。
(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(??)。
(4)我想得到(??),需要(??)时针转(??)格。
4.在括号内填上“>”“<”或“=”。
6升(??)6000毫升?????800毫升(??)1升??
7000毫升(??)8升?????1001毫升(??)999升???
9260毫升(??)9600毫升???3600毫升(??)3升
5400毫升(??)5升?????8500毫升(??)4500毫升+4升
5.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(??)平方分米。
6.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合,旋转一周可以重合________次。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共14分)
1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。
2.
(1)点M的位置可用数对(???)表示,点N的位置可用数对(???)表示,点P的位置可用数对(???)表示。
(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。
六.解答题(共6题,共29分)
1.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
2.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
3.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
4.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
5.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
6.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.(1)顺;(2)90°;(3)C
2.4;8
3.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;4
4.=;<;<;<;<;>;>;=
5.8
6.90;4
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:如图所示:
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