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光荣的少先队;;;;同学们，你们知道这首歌是什么歌吗？它是谁的歌？”;;少先队员在做什么？他们看起来怎么样？;少先队员可真光荣!
我也要像他们一样!;你们想不想成为少先队员？为什么？;争当中国好儿童;少先队开展“创造杯”活动，队员们踊跃参加。;介绍新时代少先队员的使命：立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗，积极参加少先队活动，为祖国的繁荣富强贡献力量。;新时代的少先队员立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗。;你们想不想成为少先队员？为什么？;争当中国好儿童
分发少先队历史小故事卡片，让学生分组阅读并讨论，然后每组选出一名代表分享小组的学习成果。
分组阅读小故事卡片，讨论并分享学习成果，加深对少先队历史和使命的理解。;;;;光荣的少先队;;;;同学们，你们知道这首歌是什么歌吗？它是谁的歌？;;介绍入队前的准备工作，包括学习系红领巾、唱队歌、敬队礼等。强调这些准备工作的意义和重要性。;学唱队歌;学习系红领巾
示范如何正确系红领巾，并讲解红领巾的象征意义。分发红领巾，让学生分组练习系红领巾。;学唱队歌
播放少先队队歌音频，引导学生跟唱。同时，解释队歌歌词的含义，加深学生对少先队的了解和认同。;学习敬队礼
教师活动：播放敬队礼示范视频，讲解敬队礼的动作要领和注意事项。然后组织学生分组练习敬队礼。
学生活动：分组练习敬队礼，互相纠正动作，掌握敬队礼的正确姿势。;;;
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