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第一单元
单元写作主题:诗意的探寻
【教材】单元学习任务一
1.【教材原题】诵读和欣赏本单元所选的诗词名作,结合已经学过的古诗词,联系当代文化
生活中有关古诗词诵读的现象,想一想:在现代忙碌的生活中,古诗词究竟是必需品还是调
味品?在当今社会生活中,你能看到哪些古诗词的“渗透”?你感觉古诗词的学习到底对自
己的语文素养提升有哪些帮助?……
围绕这些问题,以“今天,我们为什么读古诗词”为主题,举办一次班级研讨会。结合学习
古诗词的心得,提炼观点,推选代表在会上发言。
【参考立意】①古诗词是中国优秀传统文化的载体。②学习古诗词是坚定文化自信,弘扬优
秀传统文化。③学习
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