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小学健康教育课:传染病;;;;传染病定义;传染病可以通过空气传播、水源传播、食物传播、接触传播、土壤传播、垂直传播(母婴传播)、体液传播、粪口传播等多种途径传播。;狂犬病;学校是一个人群聚集的地方,学生之间接触频繁,容易造成传染病的传播。;;勤洗手;保持教室通风换气,定期打扫教室卫生,清除垃圾和积尘。;每年安排学生进行一次全面体检,及时发现并处理健康问题。;制定详细的传染病应急预案,包括应急响应流程、隔离救治措施等。;;;心理疏导技巧传授;规律生活作息;鼓励家长关注学生的心理健康状况,与学校共同协作。;;成功防控流感疫情案例;;食品安全管理;从实践中总结经验教训;;家长应了解传染病相关知识,向孩子传递正确的预防方法和态度。;通过网络平台获取传染病相关知识和防控措施,与孩子共同学习。;家校共育,促进孩子健康成长;主动学习健康知识;;本次课程重点内容回顾;学习收获与不足;总结学生本节课知识点掌握情况,指出普遍存在的问题和需要加强的方面。;拓展传染病相关知识点;感
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