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防震安全教育教案（中班2）

一、教学目标

通过本次教学，使学生能够：1.了解地震的基本知识和危害；2.掌握地震发生时的正确应对方法；3.培养学生的安全意识和自我保护能力。

二、教学内容

地震的基本知识

了解地震的定义和成因；

介绍地震的震源、震中和震级；

认识地震的破坏性和危害。

地震的应对方法

在地震来临时保持冷静，不要惊慌；

就地找到安全的遮蔽物或固定的桌子下躲避；

远离玻璃窗、大型物体和易倒下的家具；

避免使用电梯和楼梯；

尽量寻找开阔的空间。

安全意识和自我保护

强调地震时的自救能力和互救能力；

培养学生的安全意识和自我保护意识；

让学生了解家庭应急疏散计划和家庭所需的应急物品。

三、教学过程

导入（5分钟）

与学生互动，了解学生对地震的认知；

准备地震图片或视频展示给学生观看，引起学生的兴趣。

地震的基本知识（10分钟）

向学生介绍地震的定义和成因；

通过图片或实物展示地震的震源、震中和震级；

引导学生讨论地震的破坏性和危害。

地震的应对方法（15分钟）

向学生详细解释地震来临时应该如何应对；

利用图片或模型展示正确的躲避方法；

模拟地震来临的情景，让学生练习正确的躲避动作。

安全意识和自我保护（20分钟）

强调学生在地震发生时的自救能力和互救能力；

分组讨论学生家庭的应急疏散计划，并设置家庭应急物品清单；

鼓励学生与家长一起制定家庭应急疏散计划。

总结（5分钟）

回顾本节课的教学内容，检查学生对地震安全教育的掌握程度；

强调学生的安全意识和自我保护能力的重要性；

鼓励学生在日常生活中积极运用所学的知识。

四、教学资源

地震图片或视频素材；

地震模型或实物（震源、震中、震级）；

家庭应急疏散计划和应急物品清单。

五、教学评估

课堂参与度：观察学生在课堂中的积极性和主动性；

学生表现：检查学生对地震相关知识和应对方法的掌握情况；

小组讨论成果：评估学生在小组讨论中的表现和提出的应急疏散计划；

知识运用：观察学生在模拟地震场景中的正确躲避动作。

六、教学延伸

邀请专业人士或地震救援队来学校进行地震安全知识讲座；

组织学生参观地震科普馆或地震模拟体验活动，深入了解地震的实际情况；

通过播放相关纪录片或动画片，加深学生对地震安全教育的理解和认识。

注意：本教案参考教育部制定的《地震防震教育教学大纲》并根据中班学生的特点进行调整和总结。