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2025年福建省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析(达标题)
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共3题,总计0分)
1.在△ABC中,角ABC的对边分别为a、b、c,若(a2+c2-b2)tanB=,则角B的值为()
A. B.C.或 D.或(2008福建理)
解析:D
2.若复数(a2-3a+2)+(a-1)i是纯虚数,则实数a的值为
A.1 B.2 C.1或2 D.-1(2008福建理)
解析:B
3.设是复数,表示满足的最小正整数,则对虚数单位,()
A.8B.6C.4D.2(2009广东卷理)
答案:C
解析:C,则最小正整数为4,选C.
评卷人
得分
二、填空题(共12题,总计0分)
4.若函数是偶函数,则该函数的递减区间是▲.
解析:
5.若正数满足,则的最大值是。
解析:
6.由这五个数字组成没有重复数字五位偶数共有________个.
解析:
7.对于命题p:,使得.则为:_________.
答案:;
解析:;
8.过点P(1,2)作直线l,使直线l与点M(2,3)和点N(4,-5)距离相等,则直线l的方程为______.
答案:4x+y-6=0或3x+2y-7=0解析:直线l为与MN平行或经过MN的中点的直线,当l与MN平行时,斜率为-4,故直线方程为y-2=-4(x-1),即4x+y-6=0;当l经过MN的中点时,MN
解析:4x+y-6=0或3x+2y-7=0解析:直线l为与MN平行或经过MN的中点的直线,当l与MN平行时,斜率为-4,故直线方程为y-2=-4(x-1),即4x+y-6=0;当l经过MN的中点时,MN的中点为(3,-1),直线l的斜率为-eq\f(3,2),故直线方程为y-2=-eq\f(3,2)(x-1),
即3x+2y-7=0.
9.设,,为单位圆上不同的三点,则点集
所对应的平面区域的面积为▲.
解析:
10.对于实数a和b,定义运算“﹡”:,
设,且关于x的方程为f(x)=m(m∈R)恰有三个互不相等的实数根x1,x2,x3,则x1x2x3的取值范围是_________________.
解析:.【2012高考真题福建理15】
【命题立意】本题属于新概念型题目,考查了根据条件确定分段函数解析式的能力,以及数形结合的思想和基本推理与计算能力,难度较大.
【解析】由新定义得,所以可以画出草图,若方程有三个根,则,且当时方程可化为,易知;当时方程可化为,可解得,所以,又易知当时有最小值,所以,即.
11.已知为椭圆的两个焦点,为椭圆上的一点且,则此椭圆离心率的取值范围是.
解析:
12.函数f(x)=为奇函数的充要条件为.
解析:
13.某校高中部有三个年级,其中高三有学生人,现采用分层抽样法抽取一个容量为的样本,已知在高一年级抽取了人,高二年级抽取了人,则高中部共有多少学生?
〖解〗
答案:从高三年级抽取的学生人数为而抽取的比例为,高中部共有的学生为
解析:从高三年级抽取的学生人数为
而抽取的比例为,高中部共有的学生为
14.已知集合,若,则正数的取值范围是____________
解析:
15.已知数列{an}中,a1=-60,an+1=an+3,求数列{|an|}的前30项的和S30.
答案:数列{an}为首项-60,公差3的等差数列,an=3n-63.令an≤0,即3n-63≤0,n≤21.×(a1+a21)=765.
解析:数列{an}为首项-60,公差3的等差数列,an=3n-63.
令an≤0,即3n-63≤0,n≤21.
×(a1+a21)=765.
评卷人
得分
三、解答题(共15题,总计0分)
16.选修4—4:坐标系与参数方程
在极坐标系中,求曲线?=2cosθ关于直线θ=eq\F(π,4)(?eq\o(\s\up1(),∈)R)对称的曲线的极坐标方程.
解法一:以极点为坐标原点,极轴为x轴建立直角坐标系,
则曲线?=2cosθ的直角坐标方程为(x-1)2+y2=1,且圆心C为(1,0).………4分
直线θ=eq\F(π,4
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