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Unit6Onthefarm第3课时Storytime
Activity1:Let’ssingOldMacdonaldWhatanimalsdoyouhearinthesong
Activity1:Let’ssingWhatanimalsdoyouhearinthesongcowducksheeprabbitpigchicken
Activity2:WatchandanswerWhoaretheboysWheredotheygo
Activity3:Readandcircle
Activity3:ReadandcircleWhatanimalsdotheboyfindonGrandpa’sfarm
Activity4:Look,readandanswerWherearethepigs?Thepigsareinthepigsty.
Activity4:Look,readandanswerAretheysheep?Wherearethecows?No,theyaren’t.Theyareunderthetree.
Activity4:Look,readandanswerWhataretheserabbitslike?Whatdotheylike?Theyarecute.Theyhavelongears.Theylikecarrots.
Activity4:Look,readandanswerArethosechickens?Why?WhatsigncanyouseeinPicture5?CanLiuTao’slittlebrothercounttheducks?No,theyaren’t.Becausechickencan’tswim.Noswimming.No,hecan’t.
Activity5:Listenandrepeat
Activity5:Listenandrepeat
Activity5:ListenandrepeatLet’srole-play
Activity5:ListenandrepeatLet’srole-play
Activity6:ReadanddiscussWhydoesLiuTaothinkGrandpa’sfarmisfunDoyouwanttovisitthefarmWhyorwhynotBecausehethinkstherearemanycuteanimals.Yes,Ido.BecauseIlikeanimals.
Activity7:RetellingroupsGroupClearly(清晰地)Creatively(有创意地)Originally(新颖地)123
Activity8:MakeanddrawGroupCorrectly(准确地)Aesthetically(美观地)Fluently(流利地)123
Activity9:DrawingroupsHints:Thisisourfarm.Theseare.They’re.Thoseare.They’re.Ourfarmis.GroupCorrectly(准确地)Aesthetically(美观地)Emotionally(有感情地)123
Homework1.听录音,朗读故事文本。(必做)2.画出你心中的农场,并制作一份海报,好好介绍一下你的农场吧。(选做)
Thankyou!
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