安徽省安庆市白泽湖中学2024届高考生物三模试卷含解析.docVIP

安徽省安庆市白泽湖中学2024届高考生物三模试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．滚环式复制是噬菌体DNA常见的复制方式，其过程如图。相关叙述错误的是()

A．a链可作为DNA复制的引物

B．b链不作为DNA复制的模板

C．两条子链的延伸方向都是从5′到3′

D．该过程需要DNA聚合酶和DNA连接酶的催化

2．某同学用小球做孟德尔定律的模拟实验，装置如下图所示。该同学操作如下：①从Ⅰ小桶中随机抓取一个小球并记录小球的字母；②从Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录小球的字母；③将操作①②过程中的小球字母组合并记录。抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是（）

A．操作过程①和②均模拟了F1形成配子时，等位基因分离的过程

B．操作③过程模拟了F1自交产生F2时，雌雄配子随机结合的过程

C．Ⅰ和Ⅱ桶内的小球总数相等，每只小桶内两种小球的数量也相等

D．重复300次，操作③理论上会出现四种字母组合，且每种约占1/4

3．已知控制玉米某两对相对性状的基因在同一染色体上。但偶然发现这两对基因均杂合的某玉米植株，自交后代的性状分离比为9:3:3:1。出现此现象的原因可能是，该染色体上其中一对基因所在的染色体片段（）

A．发生180°颠倒 B．重复出现

C．移至非同源染色体上 D．发生丢失

4．为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长的影响，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲溶液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。以下分析错误的是

A．植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育具有促进作用的植物激素类似物

B．生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，以得到5种浓度的A溶液

C．与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为11mg/L的溶液对切段伸长的促进作用减弱

D．A溶液浓度为1．1mg/L时，两次实验数据偏差较大，应如实记录并增加实验次数

5．人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短。在生殖细胞和癌细胞中存在端粒酶（由RNA和蛋白质形成的复合体），能够将变短的DNA末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A．端粒酶中的RNA能够催化染色体DNA的合成

B．促进端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖

C．细胞凋亡与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关

D．人体生殖细胞以外的其他细胞也含端粒酶基因

6．离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。有关下列叙述正确的是（）

A．神经元处于静息状态时，钾离子通过离子泵外流

B．缺氧会影响神经元兴奋是因为钠离子通过离子泵内流

C．动物一氧化碳中毒不会影响离子泵跨膜运输离子的速率

D．葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵跨膜运输离子的的方式不同

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）科学研究发现，在光照、高氧和低CO2情况下，叶肉细胞在进行光合作用的同时会发生“光呼吸”作用，它是光合作用时发生的一个损耗能量的副反应。即催化C5与CO2结合生成C3的Rubisco酶同时还可以使C5与O2结合，形成一个同样的C3和另一个C2，C2可参与线粒体的有氧呼吸，其部分中间产物经ATP和[H]还原转变成C3参与暗反应，过程如图甲所示。在图乙实验装置中，已知通过配制不同浓度CO2缓冲液X可以调节并维持空气中不同浓度的CO2，而空气中CO2浓度值可以通过CO2浓度感应器测定。

（1）据图甲分析，Rubisco酶发挥作用的场所是______________，图中ATP的水解与细胞内的_______（填“吸能”或“放能”）反应相联系。

（2）已知ATP和[H]的积累会对叶绿体造成伤害，依据图甲信息，解释植物在干旱天气和过强光照下，光呼吸的积极意义是______________。

（3）利用图乙装置，提供高氧和低浓度CO2缓冲液，给予一定光照发现红色液滴向左移动，结合图甲信息，分析液滴向左移动的具体原因是_____________________。

（4）在农业生产上可利用图乙装置测定CO2浓度对于植物净光合速率的影响，为给大棚种植户提供增产的科学数据，请简述利用该装置测定植物达到最大净光合速率时对应的最小CO2浓度的实验思路是_