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2024届江西南昌十所重点中学高三第二次诊断性检测生物试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.禁止近亲结婚、遗传咨询和产前诊断等措施是我国大力倡导优生优育的重要手段。下列相叙述正确的是()
A.禁止近亲结婚可以降低所有单基因遗传病的发病率
B.遗传咨询的最后一步是对咨询对象提出防治对策和建议
C.B超检查能检查出胎儿是否患遗传病或先天性疾病
D.基因诊断技术有负面影响,其不属于产前诊断的方法
2.细胞是生物体的结构和功能单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关
B.需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”
C.神经干细胞分化成各种神经细胞的过程体现了细胞的全能性
D.吞噬细胞对抗原一抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用
3.假设图所示为某动物(2n=4)体内一个分裂细胞的局部示意图,其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为GgXEY,下列叙述正确的是()
A.图示细胞为初级精母细胞,应进行均等分裂
B.图示完整细胞内应有6条染色单体
C.图示细胞经过分裂能得到2种或4种配子
D.图示未绘出的一极一定存在G、g两种基因
4.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上
D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的
5.下列叙述错误的是()
A.ATP和磷脂中所含元素的种类相同
B.T2噬菌体的核酸是由核糖核苷酸组成
C.一个tRNA分子只有一个反密码子
D.细胞生物的基因是有遗传效应的DNA片段
6.下列关于研究方法的叙述,错误的是()
A.艾弗里的实验中,在培养R型细菌的培养基中添加S型细菌的DNA后长出S型细菌
B.摩尔根等人采用类比推理法,证明了基因位于染色体上
C.科学家运用放射性同位素示踪技术,证明了DNA复制方式是半保留复制
D.沃森和克里克通过模型构建,发现了DNA分子双螺旋结构
7.如图为基因型为AaBb的哺乳动物体内某个细胞分裂示意图。下列相关叙述错误的是()
A.图中基因A与a所在的染色体不是同源染色体
B.图示细胞的形成发生在哺乳动物的卵巢中
C.图示细胞膜已发生封闭作用,阻止其他精子进入
D.图示细胞分裂完成后得到一个受精卵和一个极体
8.(10分)下列图中的a.b.c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级,每个营养级不同物种个体数量如A图所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后,各营养级生物的数量变化如B图所示。有关叙述正确的是
A.图中的a、b、c代表的所有生物,共同组成一个生物群落
B.图中a营养级各种生物之间的紧密联系,不具有竞争关系
C.图中所示各营养级生物的数量有较大变化,但物种的丰富度基本未变
D.图中c营养级的生物个体数量的变化,是因为他们获得的能量最多
二、非选择题
9.(10分)苦荞是一种有名的经济植物,其含有的黄酮类化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黄酮类化合物的关键酶。有人把经修饰的CHS基因导入苦荞细胞中,培育高产黄酮苦荞品系。按图示回答:
(1)将修饰后的CHS基因与Ti质粒连接成重组Ti质粒的酶称为________________,这种酶主要有两类,恢复的化学键是_______________,其中能“缝合”平末端的是________________。
(2)基因工程中构建基因表达载体的目的是________________________。
(3)图中将修饰后的CHS基因导入苦荞体细胞的方法称为_____________,用此方法的受体植物细胞可以释放出_____________物质吸引农杆菌移向细胞。如果是单子叶植物常采用的导入方法是______________。
(4)检测转基因苦荞培育是否成功,个体水平上可以比较____________
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