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小班防火防电安全课件
有限公司
汇报人：xx
目录
防火安全教育
01
安全标识认知
03
安全教育活动设计
05
防电安全教育
02
安全行为习惯培养
04
家长与教师合作
06
防火安全教育
01
认识火灾的危害
火灾可迅速蔓延，产生有毒烟雾，导致窒息或烧伤，严重威胁人们的生命安全。
火灾对生命的威胁
火灾产生的烟尘和有害物质会污染空气，破坏生态环境，对动植物和人类健康造成长期影响。
火灾对环境的影响
火灾不仅会烧毁房屋和物品，还会造成巨大的经济损失，影响家庭和社会的稳定。
火灾对财产的破坏
01
02
03
火灾预防措施
使用合格的电器产品
定期检查电气线路
确保所有电气线路无磨损、老化，避免因线路问题引发火灾。
购买和使用带有安全认证标志的电器，减少因电器故障导致的火灾风险。
制定家庭火灾逃生计划
家庭成员共同制定并熟悉逃生路线和集合点，确保火灾发生时能迅速安全撤离。
火灾逃生技巧
01
低姿态逃生
在火灾现场，烟雾会上升，应尽量弯腰或匍匐前进，以减少吸入有毒烟雾的风险。
02
使用湿布保护口鼻
用湿布捂住口鼻可以过滤部分有害气体，降低吸入烟尘和有毒气体的危险。
03
寻找安全出口
保持冷静，寻找最近的安全出口或疏散通道，避免使用电梯，优先使用楼梯逃生。
04
避免盲目跳楼
除非火势已无法控制，否则不要轻易选择跳楼逃生，应尽量寻找其他逃生方法。
05
使用消防设施
熟悉并正确使用消防设施，如灭火器、消防栓等，可为逃生争取宝贵时间。
防电安全教育
02
电的危险性介绍
触电可能导致严重伤害甚至死亡，如不慎接触裸露电线或电器故障时。
触电的后果
电流通过人体时，会干扰心脏和神经系统功能，造成肌肉痉挛、呼吸困难等。
电流对人体的影响
电器使用不当或设备老化可能引起火灾，如过载、短路等情况。
电器火灾风险
儿童好奇心强，缺乏安全意识，容易因误触电源插座或电器开关而发生触电事故。
儿童触电事故
防电安全常识
避免使用破损的插座和插头，以防触电和火灾事故的发生。
正确使用插座和插头
指导儿童正确使用家用电器，如微波炉、电饭煲等，强调使用时的安全注意事项。
安全使用电器设备
教育儿童识别裸露电线和损坏的电线，远离这些潜在的危险源。
识别和避免电线损坏
遇到触电怎么办
发现有人触电时，应迅速切断电源或使用绝缘物品将电线与触电者分离。
立即切断电源
01
02
在确保自身安全的前提下，立即拨打紧急电话，请求专业救援人员前来处理。
呼叫紧急救援
03
如果触电者失去意识或呼吸停止，应立即进行心肺复苏术，直到医疗人员到达。
进行心肺复苏
安全标识认知
03
识别安全警示标识
学习识别火警标识，如红色的火警报警器和消防栓，确保在紧急情况下能迅速找到并使用。
了解火警标识
01
教授学生认识触电危险标识，例如黄色和黑色相间的警示带，提醒人们注意高压电线或设备。
认识触电危险标识
02
通过图片和实例，让学生熟悉紧急出口的标识，如绿色的“出口”指示牌，了解其重要性。
掌握紧急出口标识
03
安全标识的意义
通过识别安全标识，儿童能学会避免危险区域，预防潜在的火灾和电击事故。
预防事故
01
教育儿童认识安全标识，有助于从小培养他们的安全意识，形成良好的安全行为习惯。
提高安全意识
02
了解不同安全标识的含义，能增强儿童在紧急情况下的反应能力，快速做出正确判断。
应急反应能力
03
正确应对安全标识
在设备失控或发生危险时，能够迅速识别并按下紧急停止按钮，防止事故扩大。
掌握紧急停止按钮功能
遇到高压电警示标识时，保持安全距离，避免触电危险。
认识高压危险警示
在紧急情况下，识别并迅速找到消防通道标识，确保安全疏散。
了解消防通道标识
安全行为习惯培养
04
安全行为的重要性
培养安全行为习惯能有效预防火灾事故，例如不玩火、不乱拉电线，确保家庭和学校的安全。
预防火灾事故
01
正确的用电习惯可以减少电击伤害，如使用合格电器、不触摸裸露电线，保障个人安全。
减少电击伤害
02
通过安全行为习惯的培养，孩子们能提高自我保护意识，学会在紧急情况下采取正确行动。
提高自我保护意识
03
培养安全行为习惯
认识火灾隐患
通过模拟游戏和故事讲解，让孩子们识别日常生活中的火灾隐患，如电线老化、易燃物品放置不当等。
01
02
学习正确报警
教育孩子们在遇到火灾时，如何正确拨打119报警电话，并告知他们报警时需要提供的关键信息。
03
掌握基本自救技能
教授孩子们火灾发生时的自救方法，例如使用湿布捂口鼻、低姿势逃生等，增强他们的自我保护能力。
家庭与学校的安全互动
学校可组织家长参与安全教育讲座，共同学习如何在家中预防火灾和电击事故。
01
家庭安全教育活动
学校与家长合作，定期进行家庭安全检查，确保家中电器使用规范，插座安全无隐患。
02
家庭安全检查合作
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