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小学生防外来
侵害课件
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目录
01外来侵害的定义04家长与学校的角色
02识别潜在危险05法律知识普及
03自我保护方法06课件互动与实践
01
外来侵害的定义
章节副标题
侵害的含义
0102
侵害的法律定义侵害的日常表现
侵害是指非法侵犯他人合法权益的行为，在日常生活中，侵害可能表现为欺凌、诈
如人身权、财产权等，法律对此有明确界骗、暴力等，对受害者的心理和身体造成
定。伤害。
外来侵害的种类
01
020304
言语侵害网络侵害财产侵害
身体侵害
言语侵害涉及辱骂、网络侵害包括网络财产侵害指的是非
嘲笑或恐吓等，这欺凌、个人信息泄法占有或破坏他人
身体侵害包括任何形式
些行为可能对孩子露等，这些行为在的财物，如偷窃或
的暴力行为，如打、踢、
的心理健康产生负数字时代对小学生故意破坏学习用品
推搡等，可能对小学生
面影响。构成威胁。等。
造成身体伤害。
侵害的后果
心理创伤学习障碍社交困难
遭受侵害的孩子可能会出现外来侵害可能导致孩子注意受侵害的孩子可能在与同龄
焦虑、抑郁等心理问题，长力分散，影响学习效率，甚人交往中表现出不信任或攻
期影响其心理健康。至产生厌学情绪。击性，影响人际关系建立。
02
识别潜在危险
章节副标题
辨识陌生人
警惕陌生人的过度友好
01
小学生应学会对突然表现得过分友好的陌生人保持警惕，
避免被诱骗。
识别不适当的礼物或诱惑
02
教育孩子拒绝接受陌生人给予的礼物或零食，这些可能
是诱骗的手段。
避免与陌生人单独相处
03
告诉孩子不要单独与陌生人离开，无论对方提出何种理
由
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