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人教版五年级下学期数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.从上面看到的形状不同的是(??)。
?
A.??????B.????C.?
2.如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是(?)。
A.608b?????B.b806?????C.P806
3.用一根长(?)铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?
A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米
4.从正面观察,所看到的图形是(?)。?
A.???B.???C.?
5.把一个图形顺时针旋转(??),又回到了原来的位置。
A.90°??????B.180°??????C.360°
6.下面几句话中,正确的一句是(?)。?
A.偶数都是合数?B.假分数的倒数不一定是真分数??C.角的两边越长,角就越大
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个棱长4米的正方体粪池,占地面积是64平方米。(??)
2.a(a1)的所有因数都小于a。(??)
3.观察,从上面看到的是。(??)
4.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体,看到的图形是。(??)
5.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。(?)
6.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。(?)
三.填空题(共6题,共18分)
1.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是(??)厘米。
2.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?
?
图形A先向(??)移动(??)格,再向(??)移动(??)格;图形B先绕点O(??)时针旋转(??),再向(??)平移(??)格,最后向(??)平移(??)格。
3.写成小数是(??),写成小数是(??)。
4.火车沿直线前进,车轮的运动是(??),车厢的运动(??)。(填“平移”或“旋转”)
5.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是(??)立方厘米。
6.通过平移、(??)的转换得到的图形与原来的图形的面积大小(??)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共14分)
1.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。
2.认真观察,细心操作
(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。
(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出右边图形的全部对称轴。
六.解答题(共6题,共29分)
1.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
2.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
3.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
4.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
5.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
6.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.5
2.右;2;下;2;逆;90°;上;2;左;3
3.0.2;0.06
4.旋转;平移
5.300
6.轴对称;相等
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:如图所示:?
2.(1)下;5;右;4
(2)
(3)
六.解答题
1.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。
答:原来长方体的体积是891立方厘米。
2.解:①95个位上是5,不能被2整除,
所以每2个装一袋,不能正好装完;
答:不能正好装完.
②95个位上是5,能被5整除,
所以每5个装一袋,能正好装完;
答:能正好装完.
③9+5=14,不能被3整除,
所以
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