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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育，创新铸魂兴未来。
新时代中小学德育工作实践与探索
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
1.研究现状
当前，德育教育在中小学的实施过程中已引起广泛关注。随着教育改革的深入，国家对德育工作的重视程度不断提升，相关政策文件频繁出台。然而，现阶段德育工作仍面临许多挑战，包括理论与实践脱节、内容单一、评价机制不完善等。许多学校在德育实施过程中缺乏系统性的规划，导致德育活动效果不佳。另外，研究者对德育工作实践的探索也较为散乱，缺乏针对性的理论指导和实证支持。
2.选题意义
本课题旨在通过对新时代中小学德育工作的实践与探索
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