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《基于核心素养的传统文化校本课程创新设计与实施策略研究》教学研究课题报告
目录
一、《基于核心素养的传统文化校本课程创新设计与实施策略研究》教学研究开题报告
二、《基于核心素养的传统文化校本课程创新设计与实施策略研究》教学研究中期报告
三、《基于核心素养的传统文化校本课程创新设计与实施策略研究》教学研究结题报告
四、《基于核心素养的传统文化校本课程创新设计与实施策略研究》教学研究论文
《基于核心素养的传统文化校本课程创新设计与实施策略研究》教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深化,核心素养成为教育领域关注的热点问题。传统文化作为我国教育的重要组成部分,其教育价值的挖掘和传承
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