校园励志广播稿(精选10篇) .pdf

校园励志广播稿（精选10篇）

校园励志篇1

无畏年少青春，迎风潇洒前行

如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如

果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果

青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音!

回眸往昔，风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹

理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕，新的世纪

到来，这，是我们的纪元，是我们的天地，是我们一展才华的舞台。

乘着好奇心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，

成为生命的永恒，随着青春前行，也许我们会体验到成长的痛苦，也

许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼，也许我们会面临一次又一次的

艰难抉择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为，我们是90后!我们

是90后!我们是自信向上的一代!未来的路会充满艰难，会遍布荆棘，

会时刻挑战我们的自信。试问，我们不努力，谁努力?我们不自信，谁

自信?我们不成功，谁成功!奥运场上，小将龙清泉勇夺冠军;围棋盘里，

少女候逸凡大杀四方;牟晓申，摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌;丁士源，

书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人，他们自信，他们努力，

他们走向成功!“天生我材必有用，千金散尽还复来!”让青春的歌声插

上翅膀，拥抱神采飞扬的梦想，让燃烧的热情化为不竭的动力，助我

们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛即将鸣响!

我们是90后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春

秋》，文王拘而演《周易》;君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑;君

不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪;爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁;

达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。同学们，古之成大事者，

都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向成功的必由之

路，是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果，没有从天

而降的馅饼!业精于勤，荒于嬉;形成于思，毁于随，只有不断的拼搏，

只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行!用拼搏做桨，

青春的航船将持续远行!

我们是90后!我们是坚强的一代!忘不了，忘不了小班长林浩返身

救人的背影;忘不了，忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语;忘不了，忘不了

东汽中学的同学深埋地下，却放声歌唱的场景;忘不了，更忘不了90后

面对天灾，面对苦难的坚强精神!亲爱的同学们，社会教会我们坚强，

民族期盼我们坚强，未来需要我们坚强!抹去眼角的泪水，让它成为天

幕上最美的星辰，见证我们坚强成长;坚定我们的信念，让它成为最坚

固的支柱，支撑我们迈进!以坚强制船，我们将御使长风，无畏前行!

历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的

未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热

血的青春!

校园励志广播稿篇2

我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的

最辽阔和最雄壮。尼采说“打从半高处看，这世界最美好”，而我以

为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重

期待。“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，

不是期待那“一览众山小”的独尊，而是思考并了解“以天下为己任”

的意义。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我不愿意满

足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小

小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。

意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的安逸

生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离

开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地“处世”，后者选择了其

心所善的“济世”，“处世”和“济世”之间，人生从这里拉开了屏

障。

我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识

不知满足的贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸

的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的捍卫我想一颗宽阔的心、勇敢

的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是

百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最

美好。

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，楚大夫的济世情怀容得

下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单，

品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气，心之所善却犹未改悔。立于山巅的

你面对的早已不是山腰那种安逸的美景，而是从心