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三年级上册科学第三单元 天气 测试卷-教科版及参考答案(夺分金卷).docxVIP

三年级上册科学第三单元 天气 测试卷-教科版及参考答案(夺分金卷).docx

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三年级上册科学第三单元天气测试卷-教科版

一.选择题(共6题,共12分)

1.小明收集了某天24小时内的雨水,在雨量器里的高度是18毫米,用量筒没得的体积是72毫升,这天的降雨量是(??)。

A.72毫米????B.72毫升????C.18毫米

2.同一时间,小红在室外阴凉,通风处测得的温度是8℃,在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是(??)。

A.8℃????B.10℃????C.12℃

3.天气的冷热每个人感受常常不一样,可以用(??)来测量。

A.气温计?????B.体温计?????C.水温计

4.读温度计的刻度的时候要注意(??)。

A.平视温度计的液柱液面

B.靠近温度计读数时要屏住呼吸

C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度

5.下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图,请根据柱状图判断下列说法是正确的(??)。

A.通过观察柱状图我们发现,这段时间每一天都在下雨?????

B.通过比较柱状图我们发现,降水量最多的是22日

C.在这15天中,降水的天数只有9天

6.当风向标的箭头指向西时是(??)。

A.东风?????B.西风?????C.北风

二.填空题(共6题,共24分)

1.天气,指的是一个地方在某一段时间里大气的(???)、(???)、(???)以及风等情况。

2.风向是风吹(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。

3.风是看不见摸不着的,我们可以利用(???)、(???)、(???)等知道风的大小与方向。

4.用雨量器测量降雨量后读数时,视线要与液面(???)。

5.科学家利用(???)观测天气,发现规律。

6.当阳光明媚,天空只有少量的云时,是(???)天,当云多而密,看不到太阳时,是(???)天。

三.判断题(共6题,共12分)

1.天气预报中的“23~32℃”,是指这一天中最低气温为23℃,最高气温为32℃。(??)

2.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)

3.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)

4.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。(??)

5.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。(??)

6.学会使用天气符号,可以帮我们制造“天气日历”。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.简答题(共4题,共23分)

1.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

2.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?

3.我们了解天气的方法有哪些?

4.请你说一说今天的天气如何。

六.材料题(共1题,共6分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。

(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)

(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。

(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。

七.综合题(共2题,共14分)

1.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图,从图中可发现

(1)什么时间温度最高,为多少?

(2)什么时间温度最低,为多少?

2.探究题。

一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。

(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(???)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(???)。

(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(???)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(???)(填“1”“2”或“0”)级。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.冷暖;阴晴;雨雪

2.来;8

3.地面的物体;风旗;风向袋

4.平行

5.工具

6.晴;阴

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.工具:雨量器。注意事项:将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数;读数时,视线要与液面平行;读数时要加上单位“毫米”。

2.步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预

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