六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品(必刷).docxVIP

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  • 2025-04-05 发布于宁夏
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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品(必刷).docx

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

2.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典(??)。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

3.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

4.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

5.下面哪些行为是不文明的?(??)

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

6.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

二.填空题(共6题,共28分)

1.(???)地区整个冬天看不到太阳。

2.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

3.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。

4.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的(???),于2006年被列入《世界遗产名录》。

5.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

6.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,是由古埃及国王制定的。(??)

2.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)

3.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)

4.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)

5.科技的发展只会给人类带来福利。(??)

6.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市?

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题,共31分)

1.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?

2.请你说说,文化遗产的作用是什么?

3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

4.简述原始农业是如何兴起和发展的。

5.世界各地文化交融的重要意义是什么?

六.材料题(共2题,共10分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

2.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.ABCD

6.D

二.填空题

1.北极

2.栽培农作物;饲养动物;采集;畜养

3.美德;智慧

4.里程碑

5.采集;农作物;狩猎;饲养动物

6.友好交往;时光

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。

(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。

(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报;

2.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗

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