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英语高中教学
第一章教学目标与课程设计
1.确立教学目标
在高中英语教学中，首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下四个方面：
-语言知识：使学生掌握基本的英语语法、词汇、句型等；
-语言技能：培养学生的听、说、读、写四项基本技能；
-学习策略：教会学生如何自主学习、合作学习和探究学习；
-情感态度：激发学生对英语学习的兴趣，培养积极向上的学习态度。
2.课程设计原则
课程设计应遵循以下原则：
-符合学生实际：根据学生的年龄、认知水平、兴趣和需求设计课程；
-系统性：课程内容应具有连贯性，从易到难，逐步提高；
-实用性：注重语言的实际应用，培养学生的跨文化交际能力；
-互
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