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人教版小学数学五年级下册期末测试卷及答案【必刷】.docxVIP

人教版小学数学五年级下册期末测试卷及答案【必刷】.docx

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人教版小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍,那么它的表面积扩大(?)倍。?

A.2?????B.4?????C.8

2.从8点一刻到八点三刻,分针转过的角度是(??)。

A.60°???B.90°???C.180°

3.一个长6分米、宽4分米、高5分米的长方体纸盒,最多能放(?)个棱长为2分米的正方体木块。?

A.14?????B.15?????C.12

4.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面看,看到的图形分别是:如图

?

小强摆这个长方体一共用了(??)个小正方体。

A.12?????B.18?????C.24

5.将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°,得到的图形是(??)。

6.下面这个图形运用了(?)原理。??

A.平移??????B.对称??????C.旋转

二.判断题(共6题,共12分)

1.将等边三角形绕着中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合。??(?)

2.一个数的倍数的个数是无限的。(??)

3.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。(??)

4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(?)

5.把一个蛋糕平均分的份数越多,每份蛋糕就越小。(??)??

6.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。(?)

三.填空题(共6题,共17分)

1.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。

2.看图回答。

图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。

图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。

图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。?

图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。??

3.填一填。

①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“(??)”。

②指针从“1”绕点O顺时针旋转(??)°到“5”。

③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“(??)”。

④指针从“9”绕点O逆时针旋转(??)°到“7”。

4.时针的运动是(??)现象,打针时针管的推动是(??)现象。

5.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。(分数要先填分子,后填分母)

用分数表示:(??),用小数表示:(??)。

6.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是(??)平方分米,表面积是(??)平方分米,体积是(??)立方分米。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.实际操作,探究创新

①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°.

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共21分)

1.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?

2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

3.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

4.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

5.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。

6.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.150;125

2.O;90°;D;90°

3.1;120;3;60

4.旋转;平移

5.;0.47

6.40;392;480

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解

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