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【高考语文作文】第12讲：拟好标题，引人入胜-高考语文考场作文迅速成文方略

第12讲：拟好标题，引人入胜

总论篇

人民日报年度获奖好标题和赏析

“看书先看皮,看报先看题”。生动形象的标题如同新闻的眼睛，更能引导读者瞬间阅读。文以载道，名以

载文。做文章好比行军打仗,出师有名，战无不胜。好的标题要挈事挈理挈机，达到提炼要素、提示内容、提升

兴趣的效果。

标题1切莫“渴死在泉水旁”

赏析：这篇文章主要是告诫文艺工作者不能脱离生活、脱离群众，要变走马观花为下马看花、下水摸鱼、

解剖麻雀，要脚踏实地、深入基层、沾满泥土。标题巧借法国画家巴尔蒂斯的名言“脱离自然的画家会渴死在

泉水旁”,既形象贴切,又发人深思，透彻地点明了文学艺术创作的规律，也很容易第一时间吸引读者阅读兴趣。

标题2昔日家中保姆如今百岁“母亲（肩题)

你养我们的小我们养你的老(主题）

赏析：肩题平实，点明了今夕之间同一个人的不同身份，主题则用了“养小”与“养老”这一对比，既让

读者一目了然地理解故事梗概，又对这一故事所反映出来的良好道德风尚进行了升华。该标题登上了微博热搜,

反映出其良好的传播效果。

标题3治治“身不由己”的形式主义

赏析：这篇文章选材视角非常新颖,提出一些形式主义的做法是为了应付不切实际的工作要求,以及没有价

值的检查评比而“身不由己”，呼吁在整个执行系统中做“全面体检,做好针对性“治疗。标题观点鲜明,一

针见血,思想性强，同时又有一定的悬念,让读者对什么是“身不由己”的形式主义产生好奇，进而激发起在文

中一探究竟的阅读欲望。

标题4迎接“独角兽”拒绝“毒角兽”

赏析：该标题有两个鲜明特点:一是巧妙使用同音字，化正面的“独”为反面的“毒，音同字不同,既传神

达意又给人一种形象感；二是观点明确，“迎接”与“拒绝”,两个词语意思针锋相对、水火不容，直观表明了

报道的立场与态度。

标题5(肩题）行医五十载，最爱说“别怕”，葛琳仪——

（主题）大师偏爱开小方

赏析:肩题中的“行医五十载,用时间之久说明了大师的资历之深，“最爱说‘别怕’”，则是以其口头禅

反映大师接人待物的亲和;主题中的“大”“小”对比凸显了高尚的医德。两行标题包含了主人公的资历、为人、

医德等信息，非常全面。

标题６到一线晒晒“健康黑”

赏析：这是政治版“微观”栏目一篇文章的标题,它既准确提炼概括了作者的主要观点——干部要在一线通

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过实干苦干来接受群众和组织的检验,又以简明扼要且有画面感的“微言”揭示出基层干部只有在一线磨砺中才

能健康成长的“大义”。这个标题如同文章的文风,朴实无华但又十分接地气,特别“晒晒健康黑”是点睛之笔。

标题7(肩）郭罗恩,十四年撑船接送村里孩子

（主）摆渡，摆渡，伴你求学路

赏析:该标题肩题与主题相互呼应。肩题交待事迹，主题充满韵律感，有人情味儿，能令人自然联想到“争

渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的名句，从而加深对文章的印象.

标题8（主）９00天奋战成就9００秒奇迹

（副）走访乌兹别克斯坦“安格连-帕普”铁路卡姆奇克隧道

赏析：标题，是新闻之“眼”。“眼”之美，在于善睐引人，标题之大美,也在于吸引读者的兴趣.这则标

题主要是在对比中，激起读者的好奇心。工程耗时9００天与铁路通行900秒，时间长度上的对比，马上会让

读者对“安格连-帕普这条铁路充满求知欲;而且这两个数字浓缩了这项工程的核心点，使人印象深刻。

标题9(肩)在可可西里腹地，唯一的“路”是巡山队的车辙

（主)无人区有人护

赏析：一是主题凝练，“无人和“有人对比强烈，一个“护”字温度十足,凸显了巡山队员的尽责。二是

肩题的引号有点睛作用。引号的一个作用是质疑，用了引号,就表示这个车辙简直算不上路，形容巡山工作异常

艰苦。“车辙”一词也用得巧妙贴切,生动形象地表明可可西里并无供人日常行走、穿越的道路,隐射出保护得