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小学数学作业布置的有效性研究结题报告审批书

尊敬的校领导：

经过数月的努力，我们小学数学教师团队已经完成了关于小学数

学作业布置的有效性研究，并撰写了结题报告。现将该报告提交给您，

请您审批。

本研究的目的是探讨小学数学作业布置的有效性，以了解学生在

接受作业布置后的学习表现和学习动机变化。

为确保研究的科学性和客观性，我们采取了以下研究方法：

1.研究样本选择：我们从全校小学生中随机抽取了若干个班级作

为研究样本，确保样本的代表性和可靠性。

2.数据收集：通过问卷调查和学生学习表现的观察，我们收集了

学生的学习情况、学习动机和作业完成情况等数据。

3.数据分析：我们运用统计分析方法对收集到的数据进行了分

析，通过比较不同作业布置方式的学习效果，得出结论。

根据我们的研究结果，我们得出以下结论：

1.合理的小学数学作业布置可以有效提高学生的学习表现和学

习动机，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.适当的作业量和难度可以帮助学生巩固知识、培养学习习惯和

解决问题的能力。

3.鼓励家长与孩子共同完成作业，对于提高学生的学习效果和家

庭教育的积极影响至关重要。

基于以上结论，我们建议：

1.学校应制定科学合理的数学作业布置方案，根据学生的实际情

况和学习能力，避免过多的作业负担和过高的难度。

2.学校和家长应积极互动，共同关注学生的作业完成情况，提供

必要的帮助和指导。

3.教师应根据学生的作业完成情况进行及时的反馈和评价，激励

学生的学习动力和自信心。

最后，我们衷心感谢您对本研究的支持和协助。我们相信，通过

合理有效的小学数学作业布置，我们能够提高学生的学习质量和学习

兴趣，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

XXX小学数学教师团队

20XX年X月X日