2025DeepSeek大模型如何在高校应用.pdf

DeepSeek如何大模型赋能高校教学

和科研

目录

口1.人工智能发展简史

口2.人工智能思维

口3.大模型：人工智能的前沿

口4.高校本地部署DeepSeek大模型

口5.AIGC应用与实践

口6.基于大模型的智能体

口7.Al赋能高校科研

口8.Al赋能高校教学

1.人工智能发展简史

1.图灵测试

2.人工智能的诞生

3.人工智能的发展阶段

4.未来人工智能发展的五个阶段

1.1图灵测试

1950年，“计算机之父”和“人工智能之父”艾伦·图灵(AlanM.Turing)发表了论文《计算机器与智能》,这篇论文被誉

为人工智能科学的开山之作。在论文的开篇，图灵提出了一个引人深思的问题：“机器能思考吗?”。这个问题激发了人们

无尽的想象，同时也奠定了人工智能的基本概念和雏形

在这篇论文中，图灵提出了鉴别机

器是否具有智能的方法，这就是人

工智能领域著名的图灵测试。

如图所示，其基本思想是测试者在

与被测试者(一个人和一台机器)

隔离的情况下，通过一些装置(如

人计算机键盘)向被测试者随意提问。进行

多次测试后，如果被测试者机器让

平均每个测试者做出超过30%的误

判，那么这台机器就通过了测试，

测试者并被认为具有人类智能

1.2人工智能的诞生

人工智能的诞生可以追溯到20世纪50年代。当时，计算机科学刚刚起步，人们开始尝试通过计算机程序来模拟人类的思维和

行为。在这个背景下，一些杰出的科学家和工程师们开始研究如何使计算机具备更高级的功能

1956年8月，在美国达特茅斯学院举办的人工智能夏季研讨会，是人工智能领域具有里程碑意义的一次重要会议。这次会议汇

聚了众多杰出的科学家和工程师，他们共同探讨和研究人工智能的发展和应用前景

这次会议的主题围绕着人工智能的定义、研究方法和应用场景展开。与会者们深入探讨了人工智能的基本概念、算法和技术，

以及其在各个领域的应用潜力。他们共同认识到，人工智能的研究和发展将为人类带来巨大的变革和进步

1956DartmouthConference:

TheFoundingFathersofAI

JohnMacCarthyMarvinMinskyClaudeShannonRaySolomonoffAlanNewell

HerbertSimonArthurSamuelOliverSelfridgeNathanielRochesterTrenchardMore

1.2人工智能的诞生

在这次会议上，“人工智能”这个词汇被约翰.麦卡锡(JohnMcCarthy)首次提出。与会者们不仅对人工智