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2024届山东省潍坊实验中学高三六校第一次联考生物试卷含解析.docVIP

2024届山东省潍坊实验中学高三六校第一次联考生物试卷含解析.doc

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2024届山东省潍坊实验中学高三六校第一次联考生物试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。下列关于土壤中分解尿素的细菌分离和计数的相关叙述,正确的是()

A.分解尿素的细菌是以尿素的分解产物CO2作为碳源的

B.倒平板时应将打开的培养皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上

C.培养基中KH2PO4等的作用之一是作为缓冲剂保持pH稳定

D.若实验组菌落平均数为37个/平板,空白对照平板上有3个菌落,则本组菌落数的平均值为34个/平板

2.将紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到细胞发生了质壁分离现象,下列说法错误的是

A.甲物质和水都能自由通过叶表皮细胞的细胞壁

B.发生质壁分离后的叶表皮细胞原生质层紫色加深

C.可通过原生质层的位置变化来判断是否发生质壁分离

D.甲物质也可能被叶表皮细胞以主动运输的方式吸收

3.下列关于人体细胞的结构与功能的相关叙述错误是()

A.人的胰腺腺细胞代谢旺盛,核仁的体积较大,核孔较多

B.人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白,有利于接收信息

C.细胞骨架由磷脂双分子层构成,与物质运输、能量转换、信息传递等生命密切相关

D.神经纤维膜上的K+通道,有利于维持神经细胞的静息电位

4.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。下列分析正确的是()

2,4-D浓度(mg/L)

0

5

10

15

20

25

6

35

无籽番茄平均重量(g/个)

0

1.5

2.5

3.5

4.5

4.7

5.0

6.2

A.表中2,4-D浓度超过25mg/L,对果实发育起抑制作用

B.人工去雄后番茄花用一定浓度生长素类似物处理,将发育成无籽果实

C.浓度为35mg/L的2,4-D仍然可以诱导无籽番茄果实,因此2,4-D不具有两重性

D.将该实验获得的无籽番茄果肉细胞进行组织培养,获得的植株在自然状态下也能产生无籽番茄

5.生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述错误的是()

A.a中放射性与②过程有关

B.理论上b中不应具有放射性

C.若b中有放射性,可能与①过程培养时间过长有关

D.上述实验过程不能证明DNA是遗传物质

6.细胞与周围环境时刻进行物质交换。下列叙述正确的是()

A.短期被水淹的农田因为作物的根细胞不能进行细胞呼吸,从而导致不能再吸收无机盐

B.洋葱鳞片叶外表皮细胞在失水时会发生质壁分离,同时其吸水能力也逐渐下降

C.T细胞分泌淋巴因子和突触前膜释放神经递质都需要载体和ATP

D.同一种物质出入同一个细胞的方式可能不相同,例如神经元细胞吸收和排出K+

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)食蚊鱼为小型鱼类,又名大肚鱼,体长3~7厘米,耐污染、适应力强,其擅长捕食蚊子的幼虫即孑孓,食蚊鱼无食用价值但可作为观赏鱼饲养。回答下列相关问题:

(1)食蚊鱼作为观赏鱼体现了生物多样性的_______________价值。请写出利用食蚊鱼灭蚊的两点优势:______________________________。

(2)1911年,将600尾食蚊鱼从夏威夷运往的途中,大部分已死亡,仅存126尾,但放进水体后不久就遍及,成为池塘、河流的优势物种,使一些当地原有物种数量减少甚至灭绝。食蚊鱼在大量繁殖的原因是______________________________,由于食蚊鱼数量的大量增加,当地生态系统的稳定性受到影响,食蚊鱼与水中其他生物的关系是_______________。

(3)人们观察发现,在一个臭气熏天的环境中生活着数以万计的子孓,引入食蚊鱼不久后,大量食蚊鱼出现同类相食甚至死亡的现象,该现象体现了生态系统的____________________(填“正”或“负”)反馈调节,分析出现这种现象的可能原因:______________________________。

8.(10分)金鱼藻是生长于小湖泊静水处的一种高等沉水植物。图1表示在不同温度条件下,一株金鱼藻每小时在某光照下吸收的CO2与黑暗中释放的CO2的相对值。图2表示温度为25℃时,该金鱼藻每小时吸收或释放CO2的相对值随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题:

(1)金鱼藻有氧呼

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