〖化学〗溶质质量分数的综合计算-2024-2025学年九年级化学科粤版（2024版）下册.pptxVIP

7.3.3溶质质量分数的综合计算;在两个相同的杯子中分别加入等量的水，然后向其中一个杯子中加入一勺蔗糖，向另一个杯子中加入一勺食盐，搅拌后观察现象。?

【提问】同学们，我们看到蔗糖和食盐都溶解在了水中，但它们溶解的量一样吗？在一定量的水中，蔗糖和食盐能不能无限制地溶解呢？这就涉及到我们今天要学习的固体物质的溶解度。?

（二）新课讲授（30分钟）?

固体溶解度的概念?

【讲解】固体溶解度是指在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，溶解度为纵坐标，将不同温度下物质的溶解度标在坐标图上，然后用平滑的曲线连接起来。?

【绘制】引导学生根据给定的硝酸钾溶解度数据从硝酸钾的溶解度曲线可以看出，硝酸钾的溶解度随温度升高而显著增大；氯化钠的溶解度曲线较为平缓，说明其溶解度受温度影响较小；氢氧化钙的溶解度曲线呈下降趋势，表明其溶解度随温度升高而减小。?

【应用】根据溶解度曲线，我们可以选择合适的方法使溶质从溶液中结晶出来。对于溶解度随温度变化较大的物质，如硝酸钾，常用降温结晶（冷却热饱和溶液）的方法；对于溶解度受温度影响较小的物质，如氯化钠，常用蒸发结晶的方法。?

（三）课堂小结（5分钟）?

【提问】同学们，通过今天的学习，你们有哪些收获？?

【学生回答】?

理解了固体溶解度的概念，知道了溶解度的四要素。?

了解了影响固体溶解度的因素，会分析溶解度随温度变化的趋势。?

学会了绘制溶解度曲线，能从溶解度曲线中获取信息并应用于结晶方法的选择。?

【总结】本节课重点学习了固体物质的溶解度，包括概念、影响因素和溶解度曲线的相关知识。希望大家在今后的学习中，能运用这些知识解决更多与溶解有关的问题。?

（四）布置作业（5分钟）?

课后完成课本上相关练习题，巩固固体溶解度和溶解度曲线的知识。?

查阅资料，了解生活中还有哪些地方应用了固体溶解度的原理，写一篇小短文。;;思考在温度不变的条件下，如何使原有溶液的溶质质量分数减小?;讨论溶液加水稀释前后，哪些量发生了变化，哪些量没有发生变????;例题利用溶质质量分数为1.48%的硝酸钾溶液配制1000g溶质质量分数为0.3%的硝酸钾溶液，需要1.48%的硝酸钾溶液的质量是多少克?;设求：设需要溶质质量分数为1.48%的硝酸钾溶液的质量是x。;①加入溶剂：A×a%=(A+m溶剂)×c%;练习配制用于铅蓄电池的溶质质量分数为28%硫酸溶液460g，问需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的体积是多少？已知98%的浓硫酸密度为1.84g·cm-3。;;向100g10%的NaCl溶液中加入12.5gNaCl固体，完全溶解后，所得溶液中溶质质量分数为（）

A.12.5%B.20%

C.22.5%D.25%;①加入同种溶质：

A×a%+m溶质=(A+m溶质)×c%;;;解：设这种硫酸溶液中溶质的质量为x。

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

6598

13gx

溶质的质量分数为：

答：这种硫酸溶液中溶质的质量分数为19.6%。;;练习硫酸铜溶液对过氧化氢（H2O2）的分解有催化作用。取8.5%的过氧化氢溶液40g倒入小烧杯中，向其中加入20%的硫酸铜溶液6.6g使过氧化氢完全分解。计算：

（1）产生氧气的质量。

（2）反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数。;2H2O22H2O+O2↑;（2）原硫酸铜溶液中溶质的质量为

6.6g×20%=1.32g，

反应后所得溶液的质量为40g+6.6g-1.6g=45g，

反应后所得溶液中硫酸铜的质量分数为;1.[2023?黄冈]某化学兴趣小组的同学为测定实验室里一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行了相关实验，实验数据记录如下：

请计算：

(1)生成氧气的质量为________g。;(2)此过氧化氢溶液中溶质的质量分数。;2.[节选?重庆]硫氧粉(Na2SO3)可用作染漂脱氧剂，常因氧化变质生成Na2SO4。向20g可能被氧化的硫氧粉样品中，加入质量分数为10%的稀硫酸至恰好不再产生气泡(假设气体全部逸出)，消耗98g稀硫酸。已知：Na2SO3＋H2SO4===Na2SO4＋