鲁教版语文七年级下册《阿西莫夫短文两篇》.pptxVIP

阿西莫夫短文两篇;本文选自《新疆域》，作者阿西莫夫（1920—1992），美国著名科普作家和科学幻想小说家。他发表科幻小说和科普作品至今已经有300多部，是公认当今美国科幻小说家泰斗。;;异齿龙;三角龙;鸭嘴龙;原角龙;翼龙;梁龙;剑龙;板龙;霸王龙;戟龙;小角龙;;恐龙无处不在;初读课文，独立思索：;阅读课文，分组讨论：;1986年1月，阿根廷南极研究所教授在南极发觉一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。

在地球其它大陆上也都发觉有恐龙化石。这些古老爬行动物在南极出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。;说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。;3.什么是“板块结构”理论？;4、什么是“泛大陆”？复述“泛大陆”分离成七大洲过程。;发觉问题;想一想：

这篇文章告诉我们一个什么道理？;恐龙;“不一样科学领域之间是紧密相连。在一个科学领域发觉必定会对其它领域产生影响。”;看看作者行文思绪;分析文章结构：;2.琢磨语言;（2）假如看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。;被压扁的沙子;;地震;火山暴发;海啸;龙卷风;初读课文，独立思索;阅读课文，分组讨论：;1.作者提到恐龙灭绝两种理论，你能找出来吗？;撞击说：

可能是因为一个巨大小行星或慧星对地球撞击结果。这种撞击可能深入到了地壳中，引发火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这可能是造成全部恐龙和许多地球生物灭绝原因。

;2.这篇文章中作者看法是什么？依据又是什么？

;《被压扁沙子》段落结构;琢磨语言;琢磨语言;琢磨语言;比较阅读;两篇文章都采取都是逻辑次序，重在说明事理，在短小篇幅内，将抽象科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出地解释清楚。;都采取了各种说明方法;都谈到了恐龙灭绝，但选取材料不一样，所说明主要问题也不一样。;说明语言;主题思想