山西省古交市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验知识点试题推荐.docxVIP

山西省古交市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、在某工地上有一批废旧建筑材料和垃圾需要清理并运离现场，由两位货车司机小王和小李负责。两人同时清理废旧建筑材料需2小时，两人同时清理垃圾需0.5小时，货车将垃圾运至郊区往返需3小时，货车将废旧建筑材料运至收购站往返需1小时。小王和小李完成这项清理、运输工作返回工地最少需多少小时？（）

A.6

B.5.5

C.4.5

D.4

【答案】：C

2、学校组织学生举行献爱心捐款活动，某年级共有三个班，甲班捐款数是另外两个班捐款总数的2/5，乙班捐款学是丙班的1.2倍，丙班捐款数比甲班多300元，则这三个班一共捐款（）元。

A.6000

B.6600

C.7000

D.7700

【答案】：D

3、南京是中国四大古都之一，历史上曾数次庇佑华夏之正朝，被视为汉族的复兴之地。历代有许多文人到过南京，并为其作诗。下列古诗没有写到南京的是（??）。

A.地拥金陵势，城回江水流

B.六代兴亡国，三杯为尔歌

C.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船

D.先生笑说江南事，只有青山绕建康

【答案】：C

4、某茶园需要在一定时间内完成采摘。前4天安排了20名采茶工，完成了五分之一的工作量。如果再用10天完成全部采摘，至少还需要增加（）名采茶工。

A.12

B.11

C.10

D.9

【答案】：A

5、税收激励是指政府在税制设计和税收征管过程中，运用多种手段，通过税负的调整，诱导微观经济主体的行为选择，鼓励纳税人发生或不发生、参与或不参与某种经济行为，以实现政府社会经济协调发展的战略目标。根据以上定义，下列不属于税收激励的是：（）

A.在产品研发阶段，设备费很高，此时对其加速折旧进行税收优惠

B.对遭受风、火、水、震等严重自然灾害的纳税人给予税收优惠

C.在产品中间阶段，对资金的需求依赖性强，此时对投资抵免进行税收优惠

D.在产品试验阶段企业的风险仍然很大，此时对亏损结转进行税收优惠

【答案】：B

6、下列不可能出现的天文现象（）。

A.月全食

B.日全食

C.月环食

D.日环食

【答案】：C

7、假如通货膨胀的初始原因是成本推动，如果没有（?）的伴随，将会出现生产萎缩，失业增加，最终引起严重的经济萧条

A.供给减少

B.供给增长

C.需求减少

D.需求增长

【答案】：D

8、下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（）。

A.GPS是欧盟建立的卫星导航系统

B.GPS的信号强度与准确度是可控的

C.北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统

D.“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统

【答案】：A

9、下列关于通货膨胀效应的说法不正确的是（）。

A.通货膨胀降低实际利率

B.通货膨胀提高实际收入

C.通货膨胀改变收入分配

D.通货膨胀形成强制储蓄

【答案】：B

10、文章通过对华北、华南不同地方的介绍，想要读者知道（）。

A.两个不同地域的陶器遗存的发现

B.这几个地方新石器时代断代的先后

C.我国陶器的创制对人类文明作出了贡献

D.我国在不同地域中还可能有着更多的陶器遗存

【答案】：D

11、李某患精神病久治不愈，其妻起诉要求离婚，人民法院应指定（）为李某的监护人代理诉讼。

A.李父，80岁，退休工人

B.李之长子，25岁，现在外国留学

C.李之次子，20岁，在校大学生

D.李之弟，43岁，工人

【答案】：A

12、1，3，3，9，27，（）

A.251

B.243

C.223

D.143

【答案】：B

13、在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是（）。

A.坚持科学发展

B.坚持以经济建设为中心

C.坚持改革开放

D.坚持为人民利益谋发展

【答案】：A

14、下列关于医学常识的说法正确的是（）。

A.如果人体内缺乏维生素E易患夜盲症

B.现有抗生素药物对超级病菌不起作用

C.贫血指血液中红细胞和白细胞数量低于正常水平

D.手足口病的最主要传播途径是血液传播和母婴传播

【答案】：B

15、《中共中央关于制定国民经济和社会发展的第十一个五年规划的建设》明确提出了“十一五”规划的指导思想，这就是（）

A.要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观

B.坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，要坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题

C.立足科学发展观，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐，全面提高我国的综合国力、国际竞争力和抗风险能力，奋力把中国特色社会主义事业推向前进

D.发展必须是科学发展，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高