安徽省舒城龙河中学2023-2024学年高三考前热身生物试卷含解析.docVIP

安徽省舒城龙河中学2023-2024学年高三考前热身生物试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．某研究小组发现，血液中含有一种名为“GDFⅡ”的蛋白质，其含量减少可导致神经干细胞中端粒酶的活性下降。因端粒酶在细胞中可以将端粒修复延长，而让端粒不因细胞分裂而有所损耗，使细胞分裂次数增加，所以GDFⅡ含量减少会导致细胞分裂能力下降。下列分析错误的是（）

A．血液中GDFⅡ的减少可能与人体神经干细胞的衰老有关

B．血液中GDFⅡ含量减少可导致神经干细胞的形态结构发生改变

C．若控制GDFⅡ合成的基因不能表达，可导致神经干细胞发生癌变

D．正常细胞的分裂次数是有限的，这可能与端粒不断被损耗有关

2．根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图。下列叙述错误的是（）

A．对该细胞株进行营养限制性培养，甲组细胞比例增大

B．在培养液中加入DNA合成抑制剂，丙组细胞数目减少

C．抑制该细胞株细胞的核糖体形成，乙组细胞数目不变

D．抑制该细胞株细胞的纺锤体形成，丙组细胞比例增大

3．细胞分化是细胞生命历程中的一个重要阶段?下列有关细胞分化的叙述，正确的是（）

A．愈伤组织的形成过程中会发生细胞分化

B．受抗原刺激后B细胞形成浆细胞的过程中存在细胞分化现象

C．成熟红细胞含有血红蛋白基因表明该细胞已经发生了细胞分化

D．细胞分化是基因选择性表达的结果，具有可逆性

4．关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（）

A．杨树根尖分生区细胞在分裂间期进行中心体和DNA的复制

B．能合成ATP的细胞不一定发生了分化

C．分泌旺盛的唾液腺细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因

D．细胞衰老导致细胞彼此之间的黏着性降低，易分散转移

5．某同学利用如图所示的装置探究酵母菌的呼吸方式，下列叙述错误的是（）

A．实验开始前，将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的广口瓶后需振荡混匀

B．实验选用的温水温度为30℃是因为该温度处于酵母菌发酵的适宜温度范围内

C．澄清石灰水变浑浊，说明酵母菌只进行需氧呼吸

D．拔掉塞子后如能闻到酒味，说明一定有酵母菌进行了厌氧呼吸

6．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）

A．载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

B．细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关

C．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶

D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

7．大肠杆菌拟核DNA是环状DNA分子。将无放射性标记的大肠杆菌，置于含3H标记的dTTP的培养液中培养，使新合成的DNA链中的脱氧胸苷均被3H标记。在第二次复制未完成时将DNA复制阻断，结果如下图所示。下列选项中对此实验的理解错误的是（）

A．DNA复制过程中，双链会局部解旋

B．Ⅰ所示的DNA链被3H标记

C．双链DNA复制仅以一条链作为模板

D．DNA复制方式是半保留复制

8．（10分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是（）

A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失

B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的

C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X

D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移

二、非选择题

9．（10分）缺乏腺苷酸脱氨酶（ada）基因的人体，不能够抵抗任何微生物的感染，只能生活在无菌环境。科学家对患者的基因治疗过程如图，使患者的免疫功能得到了很好的修复。

（1）若病毒a侵染人体细胞，引起人体发生相应的免疫反应是_______。

（2）从分子水平上来看，病毒b与病毒a的根本变化在于________。

（3）为保障治疗的安全性，科学家已将病毒a基因组RNA上编码病毒球壳的蛋白基因一律删除掉（基因编辑），以降低病毒的潜在风险。这种潜在的风险是指________。

（4）如图治疗过程中，利用基因编辑技术