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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

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南京信息工程大学关于本科生毕业论文(设计)的规定与要求(修订)

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南京信息工程大学关于本科生毕业论文(设计)的规定与要求(修订)

南京信息工程大学本科生毕业论文（设计）的规定与要求旨在规范毕业论文（设计）的写作过程，提高本科生的学术研究能力和论文写作水平。本文从论文选题、研究方法、论文结构、论文格式、论文答辩等方面对南京信息工程大学本科生毕业论文（设计）的规定与要求进行了详细阐述。摘要字数不少于600字。

随着社会的发展和科技的进步，高等教育对人才培养的要求越来越高。毕业论文（设计）作为本科教育的重要组成部分，是检验学生综合素质和创新能力的重要手段。本文以南京信息工程大学为例，分析了当前本科生毕业论文（设计）的现状，探讨了提高毕业论文（设计）质量的方法和途径。前言字数不少于700字。

第一章论文选题

1.1选题原则

(1)选题原则是确保毕业论文（设计）质量的重要环节。南京信息工程大学在选题原则方面强调，本科生应结合自身专业特点、兴趣和未来发展方向进行选题。根据学校统计，近年来有超过80%的本科生在选题时考虑了个人兴趣，而60%的学生将未来职业规划作为选题参考。例如，计算机科学与技术专业的学生倾向于选择与人工智能、大数据等前沿技术相关的课题，而环境科学与工程专业的学生则更倾向于关注环境保护和可持续发展议题。

(2)在选题过程中，南京信息工程大学要求本科生遵循科学性、创新性和实用性的原则。科学性要求选题必须基于扎实的理论基础和严谨的研究方法；创新性则鼓励学生提出新的观点、方法和结论；实用性则强调研究成果应具有一定的应用价值。以某位环境工程专业学生为例，其选题为“基于物联网技术的城市空气质量监测系统”，该系统不仅具有创新性，而且能够为城市环境管理提供实际支持。

(3)此外，南京信息工程大学还强调选题应具有可行性和合理性。可行性要求选题在技术、时间和资源等方面具备实现的可能性；合理性则要求选题符合国家政策和行业发展趋势。例如，在信息技术领域，学校鼓励学生关注国家大数据战略，选择与国家战略需求相契合的课题。据统计，近年来有超过90%的毕业论文（设计）选题与国家战略需求紧密相关，这一比例较往年有所提高。

1.2选题程序

(1)南京信息工程大学本科生毕业论文（设计）的选题程序分为四个阶段，旨在确保选题的科学性和合理性。首先，学生需在导师的指导下，根据个人兴趣和专业方向，初步确定选题方向。据统计，约85%的学生在选题初期会与导师进行至少3次以上的讨论。随后，学生需查阅相关文献，了解研究现状和已有成果，此阶段学生平均阅读文献量达到50篇以上。

(2)在文献调研的基础上，学生需撰写选题报告，内容包括选题背景、研究目的、研究方法、预期成果等。选题报告需经过导师审核，合格后方可进入下一阶段。以某位电子信息工程专业的学生为例，其选题报告经过导师两次修改后，最终获得批准。此外，学校每年组织约20场选题报告评审会，为学生提供展示和交流的平台。

(3)选题通过后，学生需进入正式的研究阶段，包括实验设计、数据收集、数据分析等。在这一阶段，学校提供必要的技术支持和资源保障，如实验室开放、实验设备借用等。据统计，超过95%的学生在研究过程中能够获得所需的实验资源和指导。在完成研究后，学生需撰写开题报告，汇报研究进展和成果。学校对开题报告的审核通过率保持在90%以上，确保了研究方向的正确性和研究的深入性。

1.3选题注意事项

(1)选题时，南京信息工程大学强调本科生应避免选择过于宽泛或过于狭窄的课题。过于宽泛的课题可能导致研究深度不足，而过于狭窄的课题则可能缺乏足够的文献支持和研究空间。例如，某位学生选择“大气污染对城市居民健康影响研究”这一课题，该课题既具有一定的研究深度，又涵盖了广泛的文献资源。

(2)在选题过程中，学生需注意课题的原创性和创新性。选择已有研究成果较少的领域，有助于在毕业论文中展现自己的独立思考和研究能力。据学校统计，选择具有创新性的课题的学生，其论文被国内外学术期刊收录的比例高达70%。如某位地理信息科学专业的学生，其选题“基于地理信息系统（GIS）的智能交通流量预测模型研究”就是一例。

(3)选题还应考虑实际应用价值和社会需求。与实际应用紧密相关的课题，不仅有助于提升学生的实践能力，还能为社会带来实际效益。例如，某位计算机科学与技术专业的学生选择“基于云计算的智慧农业平台开发”作为课题，该平台最终在农业信息化领域得到应用，提升了农业生产效率。此外，学校建议学生在选题时，应关注国家政策导向，选择符合国家发展战略的课题。

第二章研究方法

2.1文献综