弹力力的测量和表示----沪粤版物理八年级下学期.pptx

粤泸版八年级物理下册第六章力和机械6.2弹力力的测量和表示

什么是力？力的作用效果是什么？力的单位是什么？力的三要素是什么？力是物体对物体的作用。力能使物体发生形变，也能使物体的运动状态发生改变。力的单位是牛顿，简称牛，符号N。力的大小、方向、作用点。温故知新

受力时发生形变，不受力时，又自动恢复到原来的形状的性质叫做弹性。2.塑性：形变具有弹性的物体在弹性限度内发生的形变叫弹性形变。弹性形变：物体发生形变后不能自动回复原状的形变叫塑性形变塑性形变：物体的形状或体积发生变化。这种变化叫形变。3.形变：4.弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。1.弹性：形变后不能自动恢复到原来的形状的性质叫做塑性。具有弹性的物体：撑杆弹簧橡胶橡皮筋橡皮面团橡皮泥陶泥等具有塑性的物体：2、有挤压且发生弹性形变1、两物体接触，弹力产生的条件：

分析木块发生了形变，要恢复原状，要向下恢复，所以向下产生弹力桌子发生了形变，要恢复原状，向上恢复，所以向上产生弹力所以压力、支持力、拉力、推力等都是弹力。----支持力----压力2、有挤压且发生弹性形变1、两物体接触，弹力产生的条件：

在水平桌面上的两个球靠在一起但并不互相挤压，它们之间有没有弹力？答：没有弹力，因为两球之间没有发生弹性形变。2、有挤压且发生弹性形变1、两物体接触，弹力产生的条件：

测量力的工具——测力计握力计实验室常用弹簧测力计

弹簧测力计的制造原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力与其伸长量成正比。弹簧指针刻度板这个弹簧测力计的单位是___，量程为_____，分度值是_____。N0~5N0.1N结构：（课本的描述）弹簧测力计的制造原理：

（4）读数时，视线与刻度盘垂直。

课堂练习1.将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针_______________，若不在，应。2.观察弹簧测力计的和________，所测力的大小不能超过量程。图中这个弹簧测力计的量程是_______，分度值是。3.测量时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向_______。4.观察读数时，视线必须与刻度盘。量程0－5N分度值是否对准零刻度校零0.1N在同一直线上垂直

例:如图，弹簧测力计的测量范围是_____N，分度值是_____N，示数是_______N。读数0－50.22.2

力的示意图（定义：用一段带有箭头的线段来表示力）

线段+箭头线段的起点例1：用200N的力提起一袋粮食。粮食F=200N（在受力物体上）作用点1、作出作用点：2、作出方向：（线段+箭头）3、标出大小标出数据

练习：请你画出桌子对书的支持力10N、手对墙的压力30N、绳子对灯的拉力20N。F=10NF=30NF=20N

)θ=30°F=20N1、测量范围：0～5N；分度值：0.1N；这个弹簧测力计不能直接用来测量力的大小，因为测力计的指针没有指向零刻度。

(a)(b)(a)(c)(a)(d)

F=100NF=300N

2、抽查作业：《同步冲刺》P1~物理作业：1、收检作业：《课后分层作业》P1~

力的示意图力的三要素（2）力的大小线段的长短（1）力的方向线段末端的箭头（3）力的作用点线段的起点或终点

例：用200N的力提起一袋粮食。粮食F=200N1.找点：找力的作用点作为线段的起点（在受力物体上）。2.画线：在作用点沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小。3.标箭头：在线段的末端画个箭头表示力的方向。4.标注：标明力的符号和大小。作用点怎样用示意图来表示力