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部编人教版五年级语文下册教学计划及教学进度表 .pdf

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五年级下册教学计划

在新学期开始之际,我认真地对五年级语文下册教材进行了分

析,制定了本学期语文学科教学工作计划:

一、教材分析

本册共有课文23篇。本册教材继续以专题组织单元,共八组。

本册教材还专门编排了一个单元的综合性学习。

二、教材主要特点

1.主题设置灵活多样,编排形式又有创新

在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下,设置专题的角

度更加灵活多样,充分体现语文学科的特点。

2.课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面,继续作出努力;

在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面,进一步加强

(1)选编的新课文有时代精神和人文内涵。

(2)重视爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育在课文

的选编上,进一步加强语文教科书的育人功能。

措施一:设计相关专题,利用每组教材整合的优势,加大上述教

育内容的比重。

措施二:新选一批课文,落实上述教育内容。

(3)拓宽课文的文体和语体,如,将文言文、近代白话文、剧

本、相声、研究性报告等编入本册教材,有些体裁还是第一次进入小

学课本。

(4)拓宽课文系统,编制“资料袋”“阅读链接”“课外书

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