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年度师德师风工作总结
•引言
•师德师风建设成果
•教育教学中的师德体现
•师生关系与家校合作中的师德展现
•自我评价与反思
目录•未来展望与规划
contents
01
引言
目的和背景
010203
提高教育质量营造良好氛围响应政策号召
通过总结师德师风工作,强化师德师风建设有助于贯彻落实国家及地方教育
旨在提升教师队伍整体素营造尊师重教的良好氛围,部门关于加强师德师风建
质,进而提高学校的教育为学生的健康成长创造有设的政策要求,推动学校
教学质量。利条件。工作的全面发展。
汇报范围
时间范围人员范围内容范围
本次总结覆盖的时间范围包括全体在职教师、行政涵盖师德师风教育培训、
为过去一整年,从年初到管理人员以及参与学校教考核评价、激励机制、监
年末的各项师德师风相关育教学工作的相关人员。督管理以及典型案例分析
工作。等方面。
02
师德师风建设成果
师德师风教育理念推广
举办师德师风主题教育活动
通过讲座、研讨会、座谈会等形式,深入推广师
1德师风教育理念,引导教师树立正确的教育观、
学生观和职业观。
制作并发放师德师风宣传资料
编制师德师风手册、宣传海报等,将教育理念以
2文字、图片形式直观展现,方便教师随时学习和
参考。
利用网络平台进行宣传
通过学校官网、微信公众号等网络平台,发布师
德师风建设动态、典型经验和优秀案例,扩大宣
3传覆盖面和影响力。
典型案例分享
挖掘并整理师德师风典型案例
01在日常教育教学中,注意发现并收集具有代表性、感染力和引
导作用的师德师风典型案例。
开展案例分享交流活动
02组织教师开展案例分享会、经验交流会等活动,鼓励教师相互
学习、借鉴和启发。
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