江苏省泰兴市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验重点难点精练试题附答案.docxVIP

江苏省泰兴市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、在传统学校中每个教师孤立且封闭，教师们不会花什么时间来观察同事的教学方法或者向别人学习。然而教学研究证实，当教师们相互协作时，学生们的表现也相应的提高，经济学家通过统计方法和大型数据库分析发现：当教师有机会与同事长期合作，互相交流教学经验时，学生们在测试中得分较高。在一项对美国教师的调查中超过90%的受访者反应，同事之间的交流，有助于提高自己的教学效果。这段文字的主旨是（）

A.传统学校中教师收到了限制

B.教学方法对学生表现的影响

C.教师之间交流合作的意义

D.大数据研究对教学的启示

【答案】：C

2、甲、乙、丙三辆公交车于上午8:00同时从公交总站出发，三辆车再次回到公交总站所用的时间分别为40分钟、25分钟和50分钟,假设这三辆公交车中途不休息，请问它们下次同时到达公交总站将会是几点?（)

A.11点20分

B.11点整

C.11点40分

D.12点整

【答案】：A

3、定义：①移置：个体将对某人或某事物的情绪反应（多属消极情绪如愤怒、憎恨等）转移对象，以寻求发泄的过程。②反向作用：个人有些隐蔽在潜意识中的欲望不愿显露，除了压抑之外，在行为上采取与欲念相反的方向来表示。③升华：改换原来的冲动和欲望，用社会许可的思想和行为方式表达出来。典型例证：（1）小何由于一点疏忽被老板狠狠训了一顿，回到家拿儿子撒气，儿子无处发泄，一脚把养的小狗踢出门外。（2）刘光虽然对老板心存不满，但碍于工作，每天对老板仍然是百依百顺，强装笑脸。（3）失恋后，本来从不饮酒的小程足足喝了五瓶啤酒。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

【答案】：C

4、1，7，17，31，49，（）

A.65

B.67

C.69

D.71

【答案】：D

5、现代行政决策组织体制中主要承担“断”的重要任务的系统是：（）

A.行政决策信息系统

B.行政决策的中枢系统

C.行政决策控制审批系统

D.行政决策研究系统

【答案】：B

6、森林是人类文明的摇篮，是最直接影响人类能否生存下去的生态因子。森林吸收二氧化碳，释放氧气，以此平衡着大气二氧化碳的比例，据估计，世界上的森林和植物每年产4000亿吨氧气。森林是造雨者，不但影响降水量，且减缓山坡上的土壤侵蚀。这段话主要支持了这样一种论点，即森林：（）

A.是造雨者

B.是“天然氧吧”

C.是人类文明的摇篮

D.是人类生存环境的重要组成部分

【答案】：D

7、-2，-8，0，64，（）。

A.–64

B.128

C.156

D.250

【答案】：D

8、社会主义国家改革，其性质应该是（）。

A.社会主义基本制度的变革

B.社会主义经济运行方式的改变

C.社会主义原有体制的修补

D.社会主义制度的自我完善和发展

【答案】：D

9、张村去年春季植树500棵，成活率为85%。去年秋季植树的成活率为95%，已知去年春季植的树比秋季多死了25棵，这个村去年植树共活了多少棵？（）

A.1375

B.1250

C.950

D.750

【答案】：A

10、动物的冬眠，完全是一项对付不利环境的保护性行动，引起动物冬眠的主要因素，一是环境温度的降低，二是食物的缺乏．科学家们通过实验证明．动物冬眠会引起甲状腺素和肾上腺功能的降低，与此同时，生殖腺却发育正常，冬眠后的动物抗菌抗病能力反而比平时有所增加，显然冬眠对它们是有益的，使它们到翌年春天苏醒以后动作更加灵敏，食欲更加旺盛，而身体内的一切器官更会显出返老还童现象，由此可见，动物在冬眠时期神经系统的肌肉仍然保持充分的活力，而新陈代谢却降到最低限度。以下如果为真，最能削弱上述结论的是（）。

A.很多昆虫，不是以“成虫”或“幼虫”，而是以“蛹”或“卵”的形式进行冬眠

B.刺猬，一次冬眠能睡上200多天，醒来后要经过很长时间才能恢复到原来的精神和体力

C.在加拿大有些山鼠冬眠长达半年，冬眠期间脉搏变得极为微弱，体温更直线下降到5°

D.雌熊仔冬眠中，让雪覆盖着身体，一旦醒来，它身旁就会躺着一两只小熊，这是冬眠时生产的仔

【答案】：B

11、某东商城在618购物节期间向消费者推出促销活动，消费者可领取满400元减80元、每满200元减30元的优惠券，且两种优惠券可任意叠加使用。618结束后该商城的某店铺统计发现，此次促销活动消费者在店铺共使用两种优惠券1000张，通过优惠券共让利消费者4万元。问此次促销活动中，该店铺的实收金额至少是（）万元。

A.12.0

B.15.4

C.20.0

D.24.0

【答案】：A

12、正常儿童一时专注于一种或两种事情