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幼师师德自查报告

目录

•引言

•师德理念及标准

•自查内容及方法

•师德问题剖析及原因

•改进措施及实施计划

•监督检查与持续改进机制建立

•总结与展望

01

引言

报告目的和背景

010203

提高教育质量保障幼儿权益营造良好教育环境

通过自查自纠，及时发现强化幼师的职业道德和责通过师德建设，营造积极

并纠正幼师在师德方面存任意识，确保幼儿的身心向上、和谐友爱的幼儿园

在的问题，进而提升整体健康和合法权益得到充分教育环境。

教育质量。保障。

报告范围及对象

范围

涵盖幼儿园内所有教育教学活动

及日常管理行为。

对象

全体幼师，包括班主任、配班老

师、保育员等。

02

师德理念及标准

师德理念阐述

01020304

热爱幼儿教育事业，具有职业尊重幼儿权益，以幼儿为主体，遵循幼儿身心发展规律和保教秉持公平、公正原则，对待所

理想和敬业精神。充分调动和发挥幼儿的主动性。活动规律，提供适合的教育，有幼儿一视同仁，不歧视、不

保障幼儿快乐健康成长。偏爱。

幼师师德标准要求

终身学习，拓宽知识视

爱国守法，遵守社会公教书育人，遵循教育规

野，更新知识结构，不

德和职业道德规范，为01律，实施素质教育，促0305

断提高专业素养和教育