2024届山东省青岛五校联考中考物理仿真试卷含解析.doc

2024届山东省青岛五校联考中考物理仿真试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共30分）

1．用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（）

A．图甲中木块受到的拉力为3.2N

B．木块第一次和第二次速度之比为1:2

C．木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1

D．相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:1

2．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲

A．一定带正电荷

B．一定带负电荷

C．可能带负电荷

D．可能带正电荷

3．下列有关节约能源和信息传递做法或说法正确的是

A．频率越高的电磁波在空气中传播速度越大

B．核电站利用核裂变释放的核能发电

C．节约能源只要提高节能意识就行，与科技进步无关

D．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能源是取之不尽，用之不竭的

4．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么

A．这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3 B．这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3

C．这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3 D．这个实心球是b，金属的密度是5g/cm3

5．如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是

A．电流表A2的示数不变

B．电流表A1的示数变大

C．电压表V的示数变小

D．电流表A1和电流表A2的示数之差不变

6．对下列图示中光现象的描述正确的是

A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律；

B．图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼

C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的

D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的

7．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，向下移动滑片P，以下说法中正确的是

A．电压表V2的示数变大，灯泡L变亮

B．电压表V1示数与电流表A的示数之比不变

C．电压表V2的示数不变，电流表A的示数变小

D．电压表V1的示数变大，电路的总功率变大

8．手机无线充电方便了人们的生活，其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。如图所示，它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流，从而将能量从发射端转移到接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是（）

A．扬声器B．.电磁继电器C．.动圈式话筒D．.电动机

9．在物理实验中,往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律，下列四个实验中，进行多次实验为了减小误差的是()

A．探究电流跟电压的关系 B．探究电阻的大小与什么因素有关

C．测量未知的定值电阻的阻值 D．探究重力与质量的关系

10．第21届足球世界杯已于2018年6月14日在俄罗斯莫斯科拉开帷幕，在足球赛场涉及很多物理知识．下列说法中不正确的是（）

A．踢出的足球在场地上慢慢停下来是因为受到了摩擦力的作用

B．静止在场地上的足球受到的重力和地面对它的支持力是对平衡力

C．足球在空中下落过程中，重力势能转化为动能

D．足球在空中下落过程中，机械能总量保持不变

二、多选题（本大题共3小题，共12分）

11．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、四个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示．下列说法中正确的是

A．圆柱体浸没在水中受到的浮力为0.6N

B．比较图甲、丙、戊说明圆柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度有关

C．比较图甲、丁、戊说明圆柱体受到的浮力大小与液体的种类有关

D．根据图中数据可计算出圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

12．如图所示是小明探究导体回路的一部分在磁场中运动产生感应电流的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）．关于小明的探究实验，下列说法中正确的是

A．对比甲、乙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关

B．对比乙、丙两次实验可以探究感应电流方向与导体运动方向是否有关

C．对比甲、丙两次实验